如图，已知直线，直线分别交于不同的两个点，与相交于同一点，若∠1=，∠2=，求∠3、∠4的度数．

如图，AB∥CD，BF、DF分别平分∠ABE，和∠EDC，若，求∠F的度数．

已知一批数据：26，26，24，22，24，26，28，26，28，26,

　　　　　　  30，22，26，24，28，30，26，26，30，28

(1)求众数；

(2)求平均数；

(3)按下面分组填写频率分布表：

*(4)画出频率分布直方图．

甲、乙两名初三学生中考成绩如下表：

(1)求甲、乙二人各科的平均分；

(2)求两组数据的方差和标准差(精确到0.01)；

(3)比较两名学生中谁的学习成绩比较均衡．

已知方程组的解x，y的值都大于－3且小于3，求整数k．

一个分数的分子、分母都是正整数，并且分子比分母小1，如果分子加2，那么分数就大于1.1；如果分子、分母都加2，那么分数就大于0.9，求此分数．

求不等式组的整数解．

已知样本99，100，101，x，y的平均数为100，方差为2，写出这个样本数据．

甲、乙两人打靶环数如下，甲：4，7，10，9，5，6，8，6，8，7；乙：7，7，6，8，6，7，8，7，5，9;分别计算两组数据的方差，并比较甲、乙两人中谁的射击情况较稳定．

若方程组的解满足x＜1且y＞1，求k的整数解．