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科目:
来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、二次函数的图象与性质
题型:044
不画图象,说出抛物线和的对称轴、顶点坐标和开口方向.
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科目:
来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、2005年中考题精选
题型:044
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已知抛物线.
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(2) |
若m是整数,抛物线与x轴交于整数点,求m的值;
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(3) |
在(2)的条件下,设抛物线顶点为A,抛物线与x轴的两个交点中右侧交点为B.若M为坐标轴上一点,且MA=MB,求点M的坐标.
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来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、2005年中考题精选
题型:044
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如图在直角坐标系中,Rt△AOB的顶点坐标分别为A(0,2),O(0,0),B(4,0),把△AOB绕O点按逆时针方向旋转90°得到△COD.
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设(2)中抛物线的顶点为P,AB的中点为M,试判断△PMB是钝角三角形、直角三角形还是锐角三角形,并说明理由.
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来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、2005年中考题精选
题型:044
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(1) |
如图所示,已知平面直角坐标系xOy中,点A在抛物线上,过A作AB⊥x轴于点B,AD⊥y轴于点D,将矩形ABOD沿对角线BD折叠后得A的对应点为A′,重叠部分(阴影)为△BDC.
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(2) |
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(3) |
在(2)的条件下,求直线BC的解析式,并判断点A′是否落在已知的抛物线上?请说明理由.
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来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、2005年中考题精选
题型:044
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某产品每件成本价20元,试销阶段产品的日销售量y(件)与每件产品的销售价x(元)之间的关系如下表:
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若日销售量y(件)是每件产品的销售价x(元)的一次函数,求日销售量y(件)与每件产品的销售价x(元)的函数关系式;
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(2) |
要使日销售利润W(元)最大,每件产品的销售价x(元)应定为多少,此时每日销售利润是多少?
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来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、2005年中考题精选
题型:044
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二次函数的图象经过点A(3,0),B(2,-3),并且以x=1为对称轴.
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(3) |
在对称轴x=1上是否存在一点P,使△PAB中PA=PB,若存在,求出P点的坐标;若不存在,说明理由.
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来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、2005年中考题精选
题型:044
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某食品零售店为食品厂代销一种面包,未售出的面包可退回厂家.经统计销售情况发现,当这种面包的单价定为7角时,每天卖出160个.在此基础上,这种面包的单价每提高1角时,该零售店每天就会少卖出20个.考虑了所有因素后该零售店每个面包的成本是5角.
设这种面包的单价为x(角),零售店每天销售这种面包所获得的利润为y(角).
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用含x的代数式分别表示出每个面包的利润与卖出的面包个数;
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(3) |
当面包单价定为多少时,该零售店每天销售这种面包获得的利润最大?最大利润为多少?
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来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、2005年中考题精选
题型:044
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如图直线y=2x+2与x轴、y轴分别相交于A、B两点,将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到.
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在图中画出;
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(2) |
求经过A、、三点的抛物线的解析式.
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来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、2005年中考题精选
题型:044
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如图已知直线y=-2x+2分别与x轴、y轴交于点A、B,以线段AB为直角边在第一象限内作等腰直角△ABC,∠BAC=90°,过C作CD⊥x轴,D为垂足.
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(2) |
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来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、2005年中考题精选3
题型:044
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如图,放在直角坐标系中的正方形ABCD的边长为4,现做如下实验:
抛掷一枚均匀的正四面体骰子(它有四个顶点,各顶点的点数分别是1至4这四个数字中的一个),每个顶点朝上的机会是相同的,连续抛掷两次,将骰子朝上的顶点的点数作为直角坐标系中P点的坐标(第一次的点数作横坐标,第二次的点数作纵坐标).
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求P点落在正方形ABCD面上(含正方形内和边界,下同)的概率;
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(2) |
将正方形ABCD平移整数个单位,则是否存在一种平移,使点P落在正方形ABCD面上的概率为?若存在,指出其中的一种平移方式;若不存在,请说明理由.
(二)若将(一)中所做实验用的“正四面体骰子”改为“各面标有1至6这六个数字中的一个的正方体骰子”,其余(实验步骤、作用)均不变.将正方形ABCD平移整数个单位,试求出点P落在正方形ABCD面上的概率.
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