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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图所示,现有一块破残的轮片,欲重新配制一块半径与其相等的圆形轮片,你准备采用什么方法?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图所示,已知CD是⊙O的直径,∠EOD=84°,AE交⊙O于B,且AB=OC,求∠A的度数.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知以点(3,0)为圆心,以为半径的圆与y轴的正半轴交于P点,求P点坐标.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图所示,已知菱形ABCO,顶点B在y轴正半轴上,A点坐标为(3,2),求B,C两点的坐标.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图所示,矩形的对角线BD与y轴重合,AB=3,BC=4,求矩形各顶点的坐标.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知点A(-2,3),B(3,4),点A关于原点的对称点为点C,试求过B,C两点的一次函数的解析式.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

世界上因为有了圆的图案,万物才显得富有生机,以下来自现实生活的图形中都有圆,它们看上去多么美丽和谐,这正是因为圆具有轴对称和中心对称的性质.

(1)如图所示的三个图形是轴对称图形的有________,是中心对称图形的有________;(分别用三个图形的代号甲、乙、丙填空)

(2)请你在两个圆中,按下面要求分别画出与上述图案不重复的图案.

①是轴对称图形,但不是中心对称图形;

②既是轴对称图形,又是中心对称图形.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图所示,正方形ABCD中,将△APB绕点B顺时针旋转到的位置,PB=4cm,且A,B,三点共线,求P点经过的路径多长.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图所示,已知△ABC,AB=4,AC=6,AD为△ABC的中线,求AD的取值范围.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图所示,已知△ABC和点O,过点O画两条直线x,y,且x⊥y.

(1)作△ABC关于O对称的,再作△ABC关于直线y对称的

(2)是否是对称图形.

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同步练习册答案