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科目: 来源: 题型:044

(2006北京课改,23)如图图(1)所示,OP是∠MON的平行线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形.

图(1)

请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:

(1)如图(2),在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,ADCE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,ADCE相交于点F.请你判断并写出FEFD之间的数量关系;

图(2)

(2)如图(3),在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其他条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

图(3)

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科目: 来源: 题型:044

(2005·河北)如图所示,四边形ABCD是正方形,MAB延长线上一点.直角三角尺的一条直角边经过点D,且直角顶点EAB边上滑动(点E不与点AB重合),另一条直角边与∠CBM的角平分线BF相交于,点F

(1)如图a所示,当点EAB边的中点位置时:

  ①通过测量DEEF的长度,猜想DEEF满足的数量关系是________;

  ②连接点EAD边的中点N,猜想NEBF满足的数量关系是_________;

  ③请证明你的上述两个猜想.

(2)如图b所示

当点EAB边上的任意位置时,请你在AD边上找到一点N,使得NE=BF,进而猜想此时DEEF有怎样的数量关系.

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科目: 来源: 题型:044

(2005·山西)如图所示,正方形ABCD的边CD在正方形EOGF的边CE上,连接BEDG

(1)观察猜想BEDC之间的大小关系,并证明你的结论;

(2)图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形?若存在,请说出旋转过程,若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

(2005·长沙)如图所示,把一个直角三角尺ACB绕着角的顶点B

顺时针旋转,使得点ACB的延长线上的点E重合.

(1)三角尺旋转了多少度?

(2)连接CD,试判断△CBD的形状;

(3)求∠BDC的度数.

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科目: 来源: 题型:044

(2005·湖南益阳)如图所示,四边形ABCD是正方形,延长BCE,在CD上截取CF=CE,连接DEBF

(1)图中线段BF与线段DE有怎样的数量关系?如果相等,请写出证明;如果不相等,请说明理由;

(2)图中线段BF与线段DE所在直线是否垂直?如果垂直,请写出证明;如果不垂直,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

(2005·海南)如图所示,正方形ABCD的边长为1,GCD边上的一个动点(点GCD不重合),以CG为一边向正方形ABCD外作正方形GCEF,连接DEBG的延长线于H

(1)求证:①△BCG≌△DCE,②BHDE

(2)当点G运动到什么位置时,BH垂直平分DE?请说明理由.

 

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科目: 来源: 题型:044

(2004·河北鹿泉)用两个全等的等边三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一个含60°角的三角尺与这个菱形叠合,使三角尺的60°角的顶点与点A重合,两边分别与ABAC重合。然后将三角尺绕点A按逆时针方向旋转.

 

(1)当三角尺的两边分别与菱形的两边BCCD相交于点EF时(如图a所示),通过观察或测量BECF的长度,你能得出什么结论?并证明你的结论;

(2)当三角尺的两边分别与菱形的两边BCCD的延长线相交于点EF时(如图b所示),你在(1)中得到的结论还成立吗?简要说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

(2004·北京)如图所示,已知DCAB,且DCEAB的中点,

(1)求证:△AED≌△EBC

(2)观察图形,在不添加辅助线的情况下,除△EBC外,请再写出两个与△AED的面积相等的三角形(直接写出结果,不要求证明):

_________.

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科目: 来源: 题型:044

(2007,青海,26)已知,如图,AB是半圆O的直径,点C是半圆上的一点,过点C作CD⊥AB于D,,AD∶DB=4∶1,求AD的长.

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科目: 来源: 题型:044

(2006河北课改,22)探索:在如图1至图3中,△ABC的面积为a

(1)如图1,延长△ABC的边BC到点D,使CD=BC,连结DA.若△ACD的面积为,则=________(用含a的代数式表示);

图1

(2)如图2,延长△ABC的边BC到点D,延长边CA到点E,使CD=BCAE=CA,连结DE,若△DEC的面积为,则=________(用含a的代数式表示),并写出理由;

图2

(3)在图2的基础上延长AB到点F,使BF=AB,连结FDFE,得到△DEF(如图3),若阴影部分的面积为,则=________(用含a的代数式表示).

图3

发现:像上面那样,将△ABC各边均顺次延长一倍,连结所得端点,得到△DEF(如图3),此时,我们称△ABC向外扩展了一次,可以发现,扩展一次后得到的△DEF的面积是原来△ABC面积的________倍.

应用:去年在面积为10的△ABC空地上栽种了某种花卉,今年准备扩大种植规模,把△ABC向外进行两次扩展,第一次由△ABC扩展成△DEF,第二次由△DEF扩展成△MGH(如图4),求这两次扩展的区域(即阴影部分)面积共为多少

                 图4

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同步练习册答案