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科目: 来源: 题型:044

如图,AB=CD,且∠DCA=∠BAC,四边形ABCD是平行四边形吗?你有几种判别方法?

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小明是这样作平行四边形的:将三角尺ABC的一边AC贴着直尺,推移三角尺到的位置,这时四边形就是平行四边形.你能说说小明这样做的道理吗?

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如图,在□ABCD中,O是AC,BD的交点,点E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点,四边形EFGH是平行四边形吗?说说你的理由.

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在□ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,DF=BE.四边形DEBF是平行四边形吗?说说你的理由.

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古埃及人曾用下面的方法得到直角:如图所示,他们用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结,两个助手分别握住第4个结和第8个结,拉紧绳子,就会得到一个直角三角形,其直角在第4个结处,按这种做法真能得到一个直角三角形吗?你不妨亲自做一做!

 

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据传当年毕达哥拉斯借助上面的两个图验证了勾股定理,你能说说其中的道理吗?

 

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如图,直角三角形三边上的半圆面积之间有什么关系?

 

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如图,哪些三角形是直角三角形,哪些不是?说说你的理由.

 

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(1)如果将直角三角形的三条边长同时扩大一个相同的倍数,得到的三角形还是直角三角形吗?

(2)下表中第一列每组数都是勾股数,补全下表,这些勾股数的2倍、3倍、4倍、10倍还是勾股数吗?任意倍呢?说说你的理由.

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从网上收集有关勾股定理的资料,撰写小论文,与同学交流.

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同步练习册答案