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科目: 来源: 题型:044

一次登山活动中,小明捡到了一块矿石样品如下图所示,现在给你一把刻度尺、一只圆柱形玻璃杯和足够的水,你将怎样测量矿石样品的体积?说出测量方法,并用适当的代数式表示出来.

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科目: 来源: 题型:044

用代数式表示:

(1)比a、b的平方和大5的数;

(2)比x的3倍与y的2倍的差少4的数;

(3)a、b两数立方和与5的差;

(4)a、b两数的和的平方与a、b两数差的3倍的差.

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科目: 来源: 题型:044

用火柴棒按下图的方式搭三角形.

(1)填写下表:

(2)按这样的规律搭下去,搭n个这样的三角形需要________根火柴棒.

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科目: 来源: 题型:044

填空(用代数式表示):

(1)x的3倍与2的差________;

(2)x的2倍与y的的和________;

(3)正方体的棱长为a,则它的表面积为________;

(4)比a的6倍小3的数为________;

(5)a与b两数和的平方________;

(6)一个两位数,十位数字为x,个位数字比十位数字小1,把十位数字与个位数字对调后得到一个新的两位数用代数式表示为________.

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科目: 来源: 题型:044

(1)如下图(1)三个矩形的长都为m,宽分别为a、b、c.如果将这三个矩形拼在一起,如下图(2)变成一个大矩形,它与前面三个矩形之间的面积有什么关系?能否用一个式子表示出来?它与乘法对加法的分配律有何联系?

(2)仿照(1)的方法,你能从下图中发现什么吗?

如图所示由长方形和正方形拼成的大正方形的面积是         .

(3)你能用分配律证明(2)中你所得到的结论吗?

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科目: 来源: 题型:044

如图,△ABC是一块锐角三角形材料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?

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科目: 来源: 题型:044

如图,在长为10cm,宽为6cm的矩形中,截去一个矩形,使得留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似,留下矩形的面积是多少?

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科目: 来源: 题型:044

如图是一个照相机成像的示意图,如果底片XY宽35mm,焦距是50mm,能拍摄5m外的景物有多宽?如果焦距是70mm呢?

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科目: 来源: 题型:044

某同学的座位到黑板的距离是6m,老师在黑板上要写多大的字,才能使这个学生看黑板上的字时,同他看相距30cm的教科书的字的感觉相同?(教科书上的小四号字大小约为0.35cm×0.4cm)

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科目: 来源: 题型:044

李华要在报纸上刊登广告,一块10cm×5cm的长方形版面要付180元的广告费,如果他要把版面的边长扩大为原来的3倍,要付多少广告费?(假设单位面积广告费相同)

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同步练习册答案