科目: 来源:山东省潍坊市2011-2012学年八年级下学期期中质量检测数学试题 题型:044
如图,在直角三角形ABC中,∠A=90°,点D在线段BC上,∠EDC=∠B,CE⊥DE,垂足为E,DE与AC相交于点F.
(1)当时(如图1),作DG∥BA,交AC于H,交CE延长线于点G.
①∠ECF=________°;
②通过证明△CED≌△GED与△CGH≌△DFH,可得,请说明这一推理过程.
(2)当时(如图2),证明:.
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科目: 来源:四川省南充市营山县2010-2011学年八年级下学期期末教学质量监测数学试题 题型:044
如图,反比例函数与一次函数y=mx+b的图象相交于A(1,3),B(n,–1)两点,求反比例函数与一次函数的解析式.
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科目: 来源:浙江省杭州市高桥初中教育集团2012届九年级下学期期初质量检测数学试题 题型:044
小明身高(即AB)为1.6米,通过地面上的一块平面镜(即点C),刚好能看到前方大树(即DE)的树梢,此时他测得俯角为45°,然后他直接抬头观察树梢,测得仰角为30°,求树的高度.(结果保留整数米,,)
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科目: 来源:浙江省杭州市萧山义蓬片2012届九年级下学期学生学习能力测试数学试题 题型:044
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AC=3 cm,AB=4 cm,AD⊥BC于D,与BD等长的线段EF在边BC上沿BC方向以1 cm/s的速度向点C运动(运动前EF,BD重合),过E,F分别作BC的垂线交直角边于P,Q两点,设EF运动的时间为t(s).
(1)若△BEP的面积为y cm2,求y关于t的函数解析式,并写出自变量t的取值范围;
(2)线段EF运动过程中,四边形PEFQ有可能成为矩形吗?若有可能,求出此时t的值;若不可能,说明理由;
(3)t为何值时,以A,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似?
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科目: 来源:浙江省杭州市凤起中学2011-2012学年九年级下学期开学检测数学试题 题型:044
如图,已知扇形
PAB的圆心角为120°,面积为300πcm2.(1)
求扇形的弧长;(2)
若把此扇形卷成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径是多少?查看答案和解析>>
科目: 来源:浙江省杭州市城北片2011-2012学年八年级上学期期中质量检测数学试题 题型:044
如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,
△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:
(1)画线段AD∥BC且使AD=BC,连接CD;
(2)线段AC的长为________,CD的长为________,AD的长为________;
(3)△ACD为________三角形,四边形ABCD的面积为________;
(4)如图若此时线段BC与格线的交点E正好为BC的中点,则AE的长为________
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科目: 来源:山东省淄博市高青县2012届九年级上学期期中测试数学试题 题型:044
如图,将△AOB置于平面直角坐标系中,其中点O为坐标原点,点A的坐标为(3,0),∠ABO=60°.
(1)求作△AOB的外接圆圆心P,并求出P点的坐标;
(2)若⊙P与y轴交于点D,求D点的坐标;
(3)若CD是⊙P的切线,求直线CD的函数解析式.
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科目: 来源:山东省淄博市高青县2012届九年级上学期期中测试数学试题 题型:044
如图所示,直角梯形ABCD中,AB∥DC,AB=7 cm,BC=CD=4 cm,以AB所在直线为轴旋转一周,得到一个几何体,求它的全面积.
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科目: 来源:江苏省南通市海安县八校联考2012届九年级10月阶段测试数学试题 题型:044
已知,其中a>2.
(1)求证:B-A>0,并指出A与B的大小关系;
(2)指出A与C哪个大?说明理由.查看答案和解析>>
科目: 来源:江苏省泰州市2012届九年级期末调研模拟测试数学试题 题型:044
如图,P是∠BAC平分线上一点,PD⊥AC,垂足为D,以P为圆心,PD为半径作圆.
(1)AB与⊙P相切吗?为什么?
(2)若平行于PD的直线MN与⊙P相切于T,并分别交AB、AC于M、N,设PD=2,∠BAC=60°,求线段MT的长(结果保留根号).
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