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    科目： 来源： 题型：044

    解下列方程：

    (1)x(x－7)=0；
    (2)x(3x＋1)=3x＋1；
    (3)；
    (4)
    (5)(x＋8)(x＋1)=－12；
    (6)(x＋1)(2x－7)=x－4；

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    科目： 来源： 题型：044

    用因式分解法解下列方程：

    (1)；
    (2)；
    (3)；
    (4)；
    (5)；
    (6)

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    科目： 来源： 题型：044

    解关于x的方程．

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    科目： 来源： 题型：044

    已知，求的值．

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    科目： 来源： 题型：044

    关于x的方程有两个不相等的实数根，求m的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：044

    分别用配方法和公式法解下列方程，比较两种解题方法，哪一种方法更简单．

    (1)；

    (2)．

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    科目： 来源： 题型：044

    （2005年，乌鲁木齐）已知关于x的一元二次方程．

    (1)若x＝1是方程的一个根，求方程的另一个根；

    (2)若是方程两个不同的实数根，且和满足求m的值．

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    科目： 来源： 题型：044

    已知关于x的一元二次方程，是否存在实数m，使方程两实数根满足？若存在，求出m值；若不存在，说明理由．

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    科目： 来源： 题型：044

    已知是关于x的方程的两个实数根，且，求a值．

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    科目： 来源： 题型：044

    三角形两边的长分别是8和6，第三边长是一元二次方程的一个实数根，求这个三角形的面积．

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