科目: 来源: 题型:044
判定任意两个三角形全等的方法有:“SAS”“ASA”“AAS”和“SSS”.请你根据上述学过的方法思考下列问题:
若两个三角形的一边和另一边上的高对应相等,则这两个三角形全等吗?若全等,请说明理由;若不全等,请画图举出反例,并再添加一条件,使之成立.
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如图所示,在△ABC中,△BEF≌△ADG,∠BCA=90°,EF⊥AB于F,CD⊥AB于D,∠BEF=∠CDG,BF=DG,若BC=12,AD=5.
(1)求证:DG∥BC;
(2)求CE的长.
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如图所示,在△AFD和△BEC中,点A、E、F、C在同一直线上,有下面三个判断:
(1)AD∥BC;
(2)BE∥DF;
(3)∠B=∠D.
请用其中两个作为已知条件,余下一个作为结论,编一道数学问题,并写出解答过程.
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如图,A,B两船分别从甲、乙两港出发(甲在乙的西南方).A船朝北偏东40°方向航行,B船朝南偏西50°方向航行.为了避免在途中与A船相遇,B船决定临时调整航线,使之与A船的航线平行.问B船应向右(或左)转多少度?
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如图,在6×6方格内有6个标明字母的格点.
(1)请过A,B两点画一条直线;
(2)过点E,且与直线AB平行的直线经过哪些点?画图验证;
(3)过点A,C的直线是否与过点B,E的直线平行?
(4)过点A,C的直线是否与过点B,F的直线平行?
(5)由第(3)(4)题可验证哪一条法则?
(6)在过其中任意两点的直线中还存在一些直线互相垂直,请试着找出几对(用“⊥”表示,至少3对).
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