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科目: 来源: 题型:044

(1)列式表示比a的5倍大4的数与比a的2倍小3的数,计算这两个数的和;

(2)列式表示比x的7倍大3的数与比x的-2倍小5的数,计算这两个数的差.

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科目: 来源: 题型:044

先化简下式,再求值:

其中x﹦-2.

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,由一些点组成形如三角形的图形,每条“边”(包括两个顶点)有n(n>1)个点,每个图形总的点数S是多少?当n﹦5,7,11时,S是多少?

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科目: 来源: 题型:044

一块三角尺的形状和尺寸如图所示.如果圆孔的半径是r,三角尺的厚度是h,这块三角尺的体积V是多少?若a﹦6cm,r﹦0.5cm,h﹦0.2cm,求V的值取3).

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科目: 来源: 题型:044

结合具体的数,通过特例进行归纳,然后判断下列说法的对错.认为对,说明理由;认为错,举出反例.

(1)任何数都不等于它的相反数;

(2)互为相反数的两个数的同一偶数次方相等;

(3)如果a大于b,那么a的倒数小于b的倒数.

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科目: 来源: 题型:044

结合具体的数的运算,归纳有关特例,然后比较下列数的大小:

(1)小于1的正数a,a的平方,a的立方;

(2)大于-1的负数b,b的平方,b的立方.

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科目: 来源: 题型:044

当温度每上升1℃时,某种金属丝伸长0.002mm.反之,当温度每下降1℃时,金属丝缩短0.002 mm.把15℃的金属丝加热到60℃,再使它冷却降温到5℃,金属丝的长度经历了怎样的变化?最后的长度比原长度伸长多少?

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科目: 来源: 题型:044

计算.联系这类具体的数的乘方,你认为当a<0时下列各式是否成立?

(1)
(2)
(3)
(4)

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科目: 来源: 题型:044

(1)计算.观察这些结果,底数的小数点向左(右)移动一位时,平方数小数点有什么移动规律?

(2)计算.观察这些结果,底数的小数点向左(右)移动一位时,立方数小数点有什么移动规律?

(3)计算.观察这些结果,底数的小数点向左(右)移动一位时,四次方数小数点有什么移动规律?

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科目: 来源: 题型:044

地球绕太阳公转的速度约是千米/时,声音在空气中的传播速度约是330米/秒,试比较两个速度的大小.

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同步练习册答案