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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知抛物线y=x2-(m2+5)x+2m2+6

1)求证:不论m取何值,此抛物线与x轴必有两个交点,并且有一个交点是A(20)

2)设此抛物线与x轴的另一个交点为BAB的长为d,求dm之间的函数关系式;

3)设d=10P(ab)为抛物线上一点,①当DABP是直角三角形时,求b的值;②当DABP是锐角三角形、钝角三角形时,分别写出b的取值范围。(不必写解答过程)

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,△ABC内接于⊙OAB的垂直平分线ODABAC分别相交于MN,与BC的延长线相交于P,与相交于

求证:OA2=ON·OP

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,已知⊙O的弦ABCD的延长线相交于点PPO是∠APC的平分线,点MN分别为的中点,MN分别交ABCDEF两点.

求证:(1)NPO(2)ABCD.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知⊙O的半径为5ABCD为⊙O的两条弦,且ABCDE,若AEBE为方程x28x+k2=0的两个根,OE=4,求:CD的弦心距及k的值.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

小明要在半径为1 cm、圆心角为60°的扇形铁片上剪取一块面积尽可能大的正方形铁片,小明在扇形铁片上设计了如图甲、乙两种剪取方案.请你帮助小明计算一下,按甲、乙两种方案剪取所得的正方形的面积,并估算哪个正方形的面积较大?(估算时173,结果保留两个有效数字).

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

画图说明符合下列条件的点的轨迹.

(1)和已知点O的距离等于2 cm的点的轨迹.

(2)和已知直线L的距离等于1 cm的点的轨迹.

(3)和两条距离是3 cm的平行直线ABCD距离相等的点的轨迹.

(4)在底边给定,高为h的三角形中的另一个顶点的轨迹;

(5)到直角∠AOB的两边距离相等的点的轨迹.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知抛物线

1)确定此抛物线的对称轴和顶点坐标;

2)如图,若直线l:y=kx(k>0)分别与抛物线交于两个不同的点AB,与直线y=-x+4相交于点P,试证

3)在(2)中,是否存在k值,使AB两点的纵坐标之和等于4?如果存在,求出k值;如果不存在,请说明理由。

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知二次函数y=x2-2(m-1)x+m2-2m-3,其中m为实数。

1)求证:不论m取何实数,这个二次函数的图像与x轴必有两个交点;

2)设这个二次函数的图像与x轴交于点A(x10)B(x20),且x1x2的倒数和为,求这个二次函数的解析式。

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知关于x是一元二次方程

1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;

2)若,试判断方程两个实数根的符号,并证明你的结论。

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图(1),已知ABBDCDBD,垂足分别为BDADBC相交于点EEFBD,垂足为F,我们可以证明成立(不要求证明)。若将图(1)中的垂直均改为斜交,如图(2),ABCDADBC相交于点E,过点EEFAB,交BD于点F,则:

1还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由;

2)请找出SDABDSDBEDSDBDC间的关系式,并给出证明。

 

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同步练习册答案