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科目: 来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 七年级下册)、第五章 自主学习测试 题型:068

画∠AOB=60°,在射线OA上取一点C,使OC=2cm,过点C作CD∥OB,作∠AOB的平分线交CD于P,再过点P分别作OA、OB的垂线,垂足为E、F,通过度量求得点P到OA、OB的距离及CD与OB的距离.(精确到0.1cm)

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科目: 来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、等腰三角形 题型:068

已知,如图△ABC中,AB=AC,∠A=36°,仿照图(1),请你再设计两种不同的分法,将△ABC分割成3个三角形,使得每个三角形都是等腰三角形,图(2)、图(3)供画图用,作图工具不限,不要求写出画法,不要求证明;要求标出所分得的每个等腰三角形三个内角的度数.

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科目: 来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、2005年中考题精选2 题型:068

如图已知∠MON=90°,等边三角形ABC的一个顶点A是射线OM上的一定点,顶点B与点O重合,顶点C在∠MON内部.

(1)

当顶点B在射线ON上移动到时,连结,请在∠MON内部作出以为一边的等边三角形(保留作图痕迹,不写作法和证明);

(2)

与OC交于点Q,AC的延长线与交于点D.求证△ACQ∽

(3)

连结,试猜想为多少度?并证明你的猜想.

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科目: 来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、2005年中考题精选2 题型:068

如图内宜高速公路OA和自雅路OB在我市相交于点O,在∠AOB内部有五宝和正紫两个镇C、D,若要修一个大型农贸市场P,使P到OA、OB的距离相等,且使PC=PD,用尺规作出市场P的位置(不写作法,保留作图痕迹).

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科目: 来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 七年级下册)、平行线 题型:068

请你在平面上画出6条直线(任意三条都不共点),使得它们中的每条直线都恰与另三条直线相交,并简单说明画法.

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科目: 来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 七年级下册)、平行线 题型:068

(1)如图(1)过点A画EF∥BC;

(2)如果(2),在∠AOB内取一点P,过点P画PC∥OA交OB于C,PD∥OB交OA于D;

(3)(3),过点C画CE∥DA交AB于E,CF∥DB交AB的延长线于F.

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科目: 来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、平行四边形 题型:068

如图田村有一个呈四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处均有一棵大核桃树,田村人准备开挖池塘养鱼,想使池塘面积扩大一倍,又想保持核桃树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形.请问田村人能否实现这一设想?若能,请你设计并画出图形;若不能,请说明理由.(画图保留作图痕迹,不写画法)

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科目: 来源:山东省博兴县2012届九年级上学期期中学业水平测试数学试题 题型:068

作图题

工人师傅要制作做铁桶,需要在如图中的三角形铁皮上截一个面积最大的圆形铁皮,请作出该圆.(尺规作图,不用说明做法,保留作图痕迹,)

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科目: 来源:浙江省杭州市城北片2012届九年级上学期期中质量检测数学试题 题型:068

用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.

为美化校园,学校准备修建一个面积最小的圆形花坛来覆盖住如图所示的△ABC(∠BAC为钝角)空地,请在图中作出这个圆.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

如图所示,已知P、Q分别是半径为l的半圆上的三等分点,AB是直径,则阴影部分的面积是________.

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同步练习册答案