如图1，在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正形(a＞b)，把剩下部分拼成一个梯形(如图2)，利用这两幅图形面积，可以验证的公式是(　　)．

A．a²＋b²＝(a＋b)(a－b)

B．(a－b)²＝a²－2ab＋b²

C．(a＋b)²＝a²＋2ab＋b²

D．a²－b²＝(a＋b)(a－b)

已知⊙O₁的半径为3 cm，O₁到直线l的距离为2 cm，则直线l与⊙O₁的位置关系为(　　)．

A．相交

B．相切

C．相离

D．不相交

方程x²＋3x＋1＝0的根的情况是(　　)．

A．有两个相等实数根

B．有两个不等实数根

C．有一个实数根

D．无实数根

下列运算正确的是(　　)．

A．x²＋x²＝x⁴

B．(a－1)²＝a²－1

C．a²·a³＝a⁵

D．3x＋2y＝5xy

化简的结果是(　　)．

A．－2

B．±2

C．2

D．4

一张桌子上摆放着若干个碟子，从三个方向看，三种视图如下图所示，则这张桌子上共有碟子(　　)．

A．6个

B．8个

C．12个

D．17个

如图，各“风车”型的平面图案中，是中心对称图形的个数为(　　)．

A．1

B．2

C．3

D．4

下列式子结果是负数的是(　　)．

A．－|－3|

B．－(－3)

C．(－3)²

D．3^－2

已知⊙O₁和⊙O₂的半径分别为3 cm和5 cm，两圆的圆心距是6 cm，则两圆的位置关系是(　　)．

A．内含

B．外离

C．内切

D．相交

如图所示，课堂上小亮站在座位上回答数学老师提出的问题，那么数学老师观察小亮身后，盲区是(　　)．

A．△DCE

B．四边形ABCD

C．△ABF

D．△ABE