科目: 来源:设计九年级上数学人教版 人教版 题型:022
频数和频率都能反映一个对象在试验总次数中出现的频繁程度,
(1)频数和频率间的关系是________;
(2)每个试验结果出现的频数之和等于________;
(3)每个试验结果出现的频率之和等于________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:设计九年级上数学人教版 人教版 题型:022
一家居民小区的食品超市为了更好地安排营业时间和售货员的人数,想了解该小区居民一周到超市购买食品的天数.该超市的管理人员调查了该小区所有的500户居民,并得到下面的数据.
(1)将上述数据整理成频率表;
(2)这三个频率之和是________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:设计九年级上数学人教版 人教版 题型:022
某位同学抛掷两枚硬币,分10组试验,每组20次,下面是共计200次试验中记录下的结果.
(1)在他的每次试验中________、________、________都是不确定事件;
(2)在这10组试验中,抛出“两个正面”的次数最多的是他的第________组试验,抛出“两个正面”的次数最少的是他的第________组试验;
(3)在他的第1组试验中,抛出“两个正面”的频率是________,在他的前2组试验中,抛出“两个正面”的频率是________,在他的前8组试验中,抛出的“两个正面”的频率是________,从这些数据中可以说明________;
(4)在他的10组试验中,抛出“两个正面”的频率是________,抛出“一个正面”的频率是________,抛出“没有正面”的频率是________,这三个频率之和是________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:设计九年级上数学人教版 人教版 题型:022
对任何一个事件A,它的频率满足________.必然事件的频率是________,不可能事件的频率是________,随机事件发生的频率满足________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:设计九年级上数学人教版 人教版 题型:022
一般地,在________试验中,如果事件A发生的频率________会稳定在某个________附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率,记作________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:设计九年级上数学人教版 人教版 题型:022
设总共做n次重复试验,而事件A发生了m次,则称事件A发生的次数m为________,称比值________为A发生的频率.
查看答案和解析>>
科目: 来源:设计九年级上数学人教版 人教版 题型:022
用“一定”“不可能”或“不一定”填空,并说明是确定事件,还是不确定事件.
(1)羊年过完是猴年.________;
(2)中国足球下届奥运会夺得决赛权.________;
(3)今晚星光灿烂.________;
(4)明天我将成为比尔·盖茨.________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:设计九年级上数学人教版 人教版 题型:022
抛掷两枚分别标有1,2,3,4的四面体骰子,写出这个实验中的一个可能事件是________;写出这个实验中的一个必然事件是________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:设计九年级上数学人教版 人教版 题型:022
填一填(用“确定现象”“随机现象”填空):
(1)明天将是晴天.________;
(2)今年是2006年,明年是2007年.________;
(3)下周九年级一班的小勇不来上课.________;
(4)中国女排将赢得2008年北京奥运会冠军.________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com