科目: 来源:学习周报 数学 沪科八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总175~182期 沪科版 题型:022
用图象解法解二元一次方程组时,应先在同一平面直角坐标系内画出每一个二元一次方程的直线.这两条直线若相交,其________,就是方程组的解.
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一般地,一次函数y=kx+b有下列性质:当k>0时,y随x的增大而________(图象是自左向右________的);当k<0时,y随x的增大而________(图象是自左向右________的).
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直线y=kx+b可以看作是由直线y=kx平移________个单位长度而得到(当b>0时,向________平移;当b<0时,向________平移).
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直线y=kx+b与y轴相交于点(0,b),b叫做直线y=kx+b在y轴上的________,简称________.
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一般地,如果有:y=kx+b(k,b为常数,且k≠0),那么y叫做x的________.其中,当b=0时,一次函数y=kx+b就成为________.此时,y=kx(k≠0)中y叫做x的________.
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一般地,对于一个函数,如果把自变量x与函数y的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标,在坐标平面内描出相应的点,这些点所组成的图形,就是这个函数的________.用图象来表示两个变量间的函数关系的方法,叫做________.
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一般地,设在一个变化过程有两个变量x、y,如果对于x在它允许取值范围内的每一个值,y都有________的值与它对应,那么就说x是________,y是x的________.
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若(2,4)表示教室里第2列第4排的位置,则(4,2)表示教室里第________列第________排的位置.
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点的坐标与实数的关系:坐标平面上的点与________是一一对应的.
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