命题“全等三角形的对应角相等的逆命题为 .这是个命题．——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 208399 208407 208413 208417 208423 208425 208429 208435 208437 208443 208449 208453 208455 208459 208465 208467 208473 208477 208479 208483 208485 208489 208491 208493 208494 208495 208497 208498 208499 208501 208503 208507 208509 208513 208515 208519 208525 208527 208533 208537 208539 208543 208549 208555 208557 208563 208567 208569 208575 208579 208585 208593 366461

科目： 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第19～26期　总175～182期沪科版 题型：022

命题“全等三角形的对应角相等”的逆命题为________，这是个________命题(填“真”或“假”)．

查看答案和解析>>

科目： 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第19～26期　总175～182期沪科版 题型：022

将点P(－2，1)向右平移3个单位得到的点的坐标为________．

查看答案和解析>>

科目： 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第19～26期　总175～182期沪科版 题型：022

已知一次函数y＝2x＋1，当x＝0时，函数y的值是________．

查看答案和解析>>

科目： 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第19～26期　总175～182期沪科版 题型：022

利用全等三角形的知识解决实际问题，就是利用三角形全等的知识来证明分别属于两个三角形的________相等或者________相等的问题，或通过构造两个三角形，再证明这两个三角形全等，从而解决实际问题．

查看答案和解析>>

科目： 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第19～26期　总175～182期沪科版 题型：022

全等三角形的判定方法：对于一般三角形我们可以用“________”、“________”、“________”、“________”这四种方法来判定全等．而对于直角三角形，我们除了可以运用上述四种方法判定全等外，还可以利用一种特殊的判定方法，即“________”．由此，要判定两个三角形全等，至少要有一组________对应相等．

查看答案和解析>>

科目： 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第19～26期　总175～182期沪科版 题型：022

全等三角形的性质：全等三角形的________相等，全等三角形的________相等．

查看答案和解析>>

科目： 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第19～26期　总175～182期沪科版 题型：022

________的两个图形，叫做全等形．全等三角形中________的边叫做对应边，________的角叫做对应角，________的顶点叫做对应顶点．记两个三角形全等时，通常把表示________写在对应的位置上．

查看答案和解析>>

科目： 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第19～26期　总175～182期沪科版 题型：022

将命题“如果p，那么q”中的条件与结论互换，便得到一个新命题“________”，我们把这样的两个命题称为________，其中一个叫做原命题，另一个就叫做原命题的________．

查看答案和解析>>

科目： 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第19～26期　总175～182期沪科版 题型：022

每个命题都由________、________两部分组成．一般地，命题都可以写成“如果p，那么q”的形式，其中p是这个命题的________，q是这个命题的________．