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科目: 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044

方程(m-1)+3x+7=0是关于x的一元二次方程,求m的值.

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科目: 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044

把方程8x2-18x+7=x-x2+1化为一般形式,并指出它的二次项系数、一次项系数及常数项.

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

观察生活中的某一活动(如购买彩票、有奖促销等),利用你学过的概率统计知识揭示其中的规律.

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

在熙熙攘攘的游乐场里,有人在摆摊“免费摸奖”,摊主面前放着三个暗箱,每个暗箱中装有6个形状、大小、质量完全相同的小球,分别标上数字1,2,3,…,6.均匀混和后,由抽奖者每次从三个暗箱中各摸出1个球.若3个球上的数字之和为3,4,5,6,7,14,15,16,17,18,则由摊主付给摸奖者10元;若3球上的数字之和为8,9,10,11,12,13,则由摸奖者付给摊主10元.你认为这种“免费摸奖”对摸奖者有利吗?请说明理由.

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

2004年,某校初中三个年级的在校学生共796名,学生的出生月份统计如下(如图所示),根据图中提供的信息回答问题:

(1)出生人数超过60人的有哪些月份?

(2)出生人数最多的是几月?

(3)你随机遇到这些学生中的一位,这位学生出生在哪个月的概率最小?

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

每年6月5日是“世界环境日”,保护地球生态环境是世界各国政府和人民应尽的义务,下表是我国近几年来废弃污染物排放量统计表,请认真阅读该表后,解答下面的问题.

(1)请用不同的实、虚、点画线画出反应二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的折线图;

(2)2002年相对于1998年,全国二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的增减率分别为________,________,________;

(3)简要评价这三种废弃污染物排放量的走势(要求说明总趋势、增减的相对快慢等).

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

为迎接2008年北京奥运会,某市举办了一次登山活动,有关部门对参加登山运动人员的年龄情况进行了统计,制成了如图(1)所示的扇形统计图和如图(2)所示的条形统计图:

(1)根据统计图所提供的信息,补全两图未完成的部分;

(2)人数最多的年龄段的人数是人数最少的年龄段的人数的________倍;

(3)试计算一共有多少人参加了这次登山活动.

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

如图所示是统计部门对某地农村、县城近4年彩电、冰箱、摩托车3种商品购买情况的抽样统计图,根据统计图提供的信息回答问题:

(1)分别对农村、县城3种商品购买的趋势作出大致判断(填“上升”“下降,,“基本平稳”);

农村购买趋势:彩电________,冰箱________,摩托车________.县城购买趋势:彩电________,冰箱________,摩托车________.

(2)若2003年农村购买的彩电平均价格每台1500元,冰箱每台2000元,摩托车每台4000元;县城购买的彩电平均价格每台2500元,冰箱每台3000元,摩托车每台6000元.求农村、县城2003年3种商品消费总值的比.

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

如图所示,是某班全体学生年龄的条形统计图,根据图中提供的信息,试求该班学生年龄的众数和平均数,并画出该班学生年龄的扇形统计图.

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

在一次数学知识竞赛中,某班20名学生的成绩如下表所示:

(1)该班数学知识竞赛成绩的众数、中位数、平均数分别是多少?

(2)如果该班希望说明这次数学知识竞赛成绩很好,你认为应选用哪一个数值来表示竞赛的成绩?

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同步练习册答案