下图是2000年10万人中受教育程度统计图：

（1）根据上图制作扇形统计图，表示2000年10万人中受教育程度分布。

（2）比较两幅统计图的不同。

学校规定阅览课上每班可按班级实有人数到书库借书，为了让同学们都看上自己喜爱的图书，图书管理员小华通过调查得到如下数据：全班40人中，想看体育杂志的有18人，想看音乐杂志的有8人，5人想看小说，4人想看科普读物，还有5人想看漫画书。请你帮小华整理这些数据：

（1）填表：

（2）如果将上面数据制成扇形统计图，计算每个扇形的圆心角度数；

A：________________________________；

B：________________________________；

C：________________________________；

D：________________________________；

E：________________________________；

（3）在图中图出各个扇形，标上相应的类别及百分之比，并写上统计图的名称。

某学校为了了解学生的身体健康状况，测量了一个班级全体同学的身高，具体情况如表．请根据表中数据画出扇形统计图．（单位：cm）

某小学六年一班对学生放学后做作业的时间进行了统计，情况如下表．请画出扇形统计图．

学校调查了初中三个年级男、女同学的身高、体重和脉搏情况，并算出了每个年级每项内容的男生、女生各处在的平均数，请你设计一个表示各平均数的统计表．

分析　应该考虑到为人们比较不同年级同一项内容的情况提供方便，也为人们比较同一年级同一项目男、女生之间的差别提供方便．比如，把表格设计为如下形式就不便于不同年级之间的比较．

某中学有一个班级为了了解学生平时的零花钱情况，教师搞了一项调查，调查的结果如下表：

一个班级为了培养学生的特长，教师搞了一个调查统计，情况如下表，请做出扇形统计图．

某市学校有5类，各类学校占总校数的百分比如下：

学校　　　幼儿园　　　小学　　　中学　　　特种教育　　　高等院校

百分比　　 36％　　　 32％　　　22％　　　　4％　　　　　　6％

（1）计算各类学校对应的扇形圆心角度数（精确到1′）．

（2）画扇形统计图来表示上面的信息．

（3）回答以下问题：

①哪两类学校较多？各占百分比是多少？

②若高等院校有40所，则该市共有学校多少听？中学有多少所？

中国、美国、日本、印度、澳大利亚五个国家1996年森林面积占五个国家森林总面积的百分比如下表：

（1）计算五个国家森林面积对应的扇形圆心角度数（精确到1′）．

（2）画出扇形统计图来表示上面的信息．

（3）若中国的森林面积约139 630公顷，求出五国的森林总面积．

观察统计图，回答问题．

（1）哪种课外活动最受欢迎？

（2）哪两种课外活动受欢迎的程度比较接近？

（3）最受欢迎的两种课外活动是指什么？它们的百分比之和是多少？

（4）图中的各个扇形分别代表了什么？

（5）你认为力中的各个百分比是如何得到的、所有的百分比之和是多少？

（6）如果你是班级的班长，准备组织一次课外活动小组的学习汇报，在选定节目时，应如何分配节目比例？

　　（7）你还能从图中获取什么信息？

　　（8）你能从图中，计算得出年级参加课外活动小组的人数吗？

　　解　（1）歌咏活动；（2）科技活动，美术活动；（3）歌咏活动，美术活动，70％；（4）它们分别代表了每个小组参加人数占参加课外活动总人数的百分比；（5）百分比是把参加各小组人数除以总人数得到的，它们的和约等于1；（6）可结合统计图和汇报的具体情形确定，这不应该有一成不变的比例；（7）答案不唯一，如“书法小组参加人数较少，应鼓励其他人参加”等；（8）不能．

　　说明：　这里分析、解释统计表示的结果，从扇形统计图中一般不能直接得具体数量，其中隐含的信息，可因读图人的不同需要获取不同有价值的结果．