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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

一个等边三角形绕着它的一个顶点依次逆时针旋转60°,120°,180°,240°,300°,得到一个正六边形,请画出这个图形.

一个怎样的三角形,经过怎样的旋转可以得到一个正五边形?

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

如图,是一个等腰三角形,,画一个是由向右平移2cm而成,再画一个是由逆时针旋转80°而成.

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

观察下面这组图形,说明其中的“基本图案”是什么?并说明图案是怎样旋转或平移得到的,你是否也能按照同样的规律画一些简单的图案?

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

按要求完成图中的a、b、c三步:

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

按照前面的图形平移画出图中的图形.

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

利用平移与旋转的知识观察下面的图:

(1)在标有字母的六个形状中,其中有五个分别与右侧标有数字的形状相同.找出它们.

(2)在标有字母的拼块中,哪一个不属于左边的拼图.

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

指出图中的“基本图案”并指出怎样的“基本图案”变化成整个图案的.

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

仔细观察下面给出的平移、对称、旋转的图形.

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

如图,将⊙O平移得⊙,⊙O的弦AB在⊙中为.画出平移后的图形,并简述画图过程.

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

如图,怎样将平行四边形ABCD中的某一部分平移,使平移后移动的部分与未动的部分构成一矩形.

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同步练习册答案