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科目: 来源: 题型:044

如图所示,在ABCD中,对角线AC、BD相交于O,且AC=10,BD=6,△AOB的周长为15,求CD的长.

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,四边形AEFD和EBCF都是平行四边形,在不增加其他条件的情况下,试写出一个你认为最合理的结论,并给出证明.

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科目: 来源: 题型:044

如图,现有一个三角形的花坛,要把它改造成平行四边形的花坛.若仍以A,B,C为顶点,则另一点可在什么地方?你能找出来吗?

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科目: 来源: 题型:044

用一组不相交的平面截一个物体,从上到下依次得到的截面如下图,试说明该物体的大致形状.

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科目: 来源: 题型:044

若从一个池塘第一次捕捞200条鱼,把它们都做上记号,然后把鱼放回到池塘中,估计这批鱼完全混合于鱼群后,第二次再捕捞上500条鱼,发现其中有20条鱼是带记号的,请你估计这个池塘里鱼的数目.

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科目: 来源: 题型:044

已知一组数据:6,3,4,7,6,3,5,6.

(1)求这组数据的平均数、众数、中位数;

(2)求这组数据的方差和标准差.

(方差公式:.)

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科目: 来源: 题型:044

中国男子足球队44年来首次进入世界杯决赛圈,与巴西、土耳其、哥斯达黎加队同分在C组,6月3日,某班40名学生就C组哪支球队伍将以小组第二名的身份进入十六强进行了竞猜,统计如图请你用扇形统计图重新表示这些数据.

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科目: 来源: 题型:044

为了解全县教师的师资水平,小李、张玲、王强分别作出了如下调查,以下是他们三位同学的调查结果.小李:我调查了县城三所中学300名教师,他们的学历水平如图1所示:

张玲:我调查了全县三所小学教师共200名,他们的学历如图2所示:

王强:我调查了三所农村中学180名教师,结果如下表所示:

你认为他们的方案是否合理?若合理,请说明依据,若不合理,请你设计一个更合理的方案.

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科目: 来源: 题型:044

如图是某公司下属两个工厂的产品销售情况.

(1)从这两幅图中你能得到什么信息?

(2)小芳看了图后说:“我认为一厂的外销量一定比二厂的多.”你认为呢?

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同步练习册答案