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科目: 来源: 题型:044

许多几何图形是优美的,对称就是一种美,请你运用“两个圆、二个三角形、二条线段”在下面的方框内设计一幅轴对图称图形,并用简练的语言说明这幅图形的名称(或创意).

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科目: 来源: 题型:044

某兴趣小组欲将一块长方形花坛分成5小块区域,分别种植不同颜色的花草,要求与部分图形组合成的整个花坛是一个轴对称图形.请你在图①、②中画出两种不同的设计方案.

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科目: 来源: 题型:044

(1)画出图中△ABC关于直线MN对称的

(2)连接.设网格中小正方形的边长是1,求△ABC和四边形,的面积.

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科目: 来源: 题型:044

观察下列一组图形.

你认为①~④这4个图形的排列有规律吗?如果有,可与其他同学交流,并按此规律画出第⑤和第⑥个图形.

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科目: 来源: 题型:044

在下列图形中找出轴对称图形,并在图中标出两对对称点.

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科目: 来源: 题型:044

利用一个三角形、一个长方形、一个圆、设计一个美丽轴对称图形,并注明图案表达的含义.

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科目: 来源: 题型:044

如图,是一个用六根竹条连接而成的六边形风筝骨架,考虑到骨架的稳定性、对称性、实用性等因素,请再加三根竹棒与其顶点连接.

要求:在图中分别加三根竹条,设计出几种不同的连接方案(用直尺连接).

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科目: 来源: 题型:044

在坐标平面内的△ABC的三个顶点坐标为:A(2,3),B(-2,1),C(-1,-3),写出△ABC关于x轴和y轴对称的的顶点坐标,并画出图形.

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科目: 来源: 题型:044

如图,四边形ABCD四个顶点的坐标分别为A(-3,2),B(-4,1),C(-5,-5),D(-1,-3),作出四边形ABCD关于y轴对称的图形.

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科目: 来源: 题型:044

如图,平行四边形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,OA=3,OB=4,AB=5.

(1)AC、BD互相垂直吗?为什么?

(2)四边形ABCD是菱形吗?为什么?

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同步练习册答案