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科目: 来源: 题型:044

如果手头没有硬币,那么你能用什么办法模拟掷硬币试验?你能用计算器模拟该试验吗?做一做,看看结果如何.

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你几月份过生日?和同学交流,看看6个同学中是否有2个人同月过生日.开展调查,看看6个人中有2个人同月过生日的概率大约是多少.

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科目: 来源: 题型:044

小明和几个同学在课堂上进行摸球试验,大家认为,摸球的人每次摸球前应当将盒中的球摇一摇,使得每个球被摸到的可能性相同.但小明有不同想法,他认为,如果连续两次都是自己摸球,那么他只要在第二次摸球时有意识地避开第一次放进去的那个球,而随意地摸取其他球,就可以保证每个球被摸到的可能性相同.你觉得他的想法对吗?为什么?

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从一定高度掷一个瓶盖,落地后可能盖面朝上,也可能盖面朝下.你估计哪种事件发生的概率大?组成合作小组,用试验的方法估计盖面朝上的概率.小组之间进行交流,看看结果是否相同,并讨论其原因.

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A,B,C三个小朋友在做游戏前需要确定游戏的先后次序.他们协商约定:将两枚均匀的硬币同时向上抛出,落地后,若都是正面朝上,则A先做;若都是反面朝上,则B先做:若一正一反,则C先做.这样的办法对三人是否公平?为什么?

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科目: 来源: 题型:044

在摸牌游戏中,如果每组3张牌,它们的牌面数字分别是1,2,3,那么从每组牌中各随机摸出一张牌,两张牌的牌面数字和为几的概率最大?最大的概率是多少?

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袋中装有三个完全相同的球,分别标有数字“1”“2”“3”.从中随机摸出一球,以该球上的数字作为十位数;将球放回并充分摇匀后,再随机摸出一球,以该球上的数字作为个位数.那么,所得数字为“23”的概率是多少?

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袋中装有一个红球和一个黄球,它们除了颜色外都相同.随机从中摸出一球,记录下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球.两次都摸到红球的概率是多少?

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用试验的方法估计下列事件发生的概率:随机掷一枚均匀的骰子,每次试验掷两次,两次骰子的点数和为6.

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随机掷一枚均匀的骰子,点数小于3的概率是多少?点数为奇数的概率呢?先算一算,再动手做一做.

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同步练习册答案