科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044
已知,如图,甲、乙两木杆长分别为3m,2m,甲杆距墙9m,甲乙两杆相距7m,太阳光与水平线的夹角为(=1.732,结果精确到0.1m).
(1)请画出甲杆此时刻的影子;
(2)求乙杆的影子落在墙上的长度;
(3)乙杆向甲杆移动多少米时,其影子刚好不落在墙上?
(4)若要看不见乙杆的影子,求乙杆大致移动的范围.
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科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044
如图为住宅区内的两幢楼,它们的高AB=CD=30m,两楼间的距离AC=30m,现需了解甲楼对乙楼的采光的影响情况,(1)当太阳光与水平线的夹角为角时,求甲楼的影子在乙楼上有多高(精确到0.1m,≈1.73);(2)若要甲楼的影子刚好不落在乙楼的墙上,此时太阳光与水平线的夹角为多少度?
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科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044
已知:如图,矩形AOBC,以O为坐标原点,OB,OA分别在x轴、y轴上,点A坐标为(0,3),∠OAB=,以AB为轴对折后,使C点落在D点处,求D点坐标.
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科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044
如图,△ABC中,点O是AC边上一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA外角平分线于点F.
(1)求证:EO=FO;
(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论;
(3)若AC边上存在点O,使四边形AECF是正方形,且,求∠B的大小.
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科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044
在四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的一点,且=k(k>0).
阅读下列材料,然后回答后面的问题:
连接BD,∵∴EH∥BD.
又∵,∴FG∥BD,
∴FG∥EH.
(1)连接AC,则EF与GH是否一定平行.答:________.
(2)当k值为________时,四边形EFGH为平行四边形.
(3)在(2)的情形下,对角线AC与BD只需满足________条件时,EFGH为矩形.
(4)在(2)的情形下,对角线AC与BD只需满足________条件时,EFGH为菱形.
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科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B与∠C互余,AD=5,BC=13,∠B=.
(1)求梯形ABCD的周长;
(2)求梯形ABCD的面积.
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科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044
国家电力总公司为了改善农村用电电费过高的现状,目前正在全国各地农村进行电网改造,莲花村六组有4个村A,B,C,D,正好位于一个正方形的4个顶点,现计划在4个村庄联合架设一条线路,他们设计了四种架设方案,如图(1)~(4)中的实线部分.请你帮助计算一下,哪种架设方案最省电线(以下数据可供参考:=1.414,=1.732,=2.236).
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科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044
我们把任一四边形四边的中点依次连接成的四边形叫做中点四边形.(1)这个中点四边形有什么特征?请证明你的结论;(2)若要使这个中点四边形是矩形,则原四边形至少要具备的一个条件是什么?(3)若要使这个中点四边形是菱形,则原四边形至少要具备的一个条件又是什么?以上写出条件即可,不必证明.
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科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044
ABCD是一块四边形土地的示意图(如下图),其中AD≠BC,EFG是流经这块土地的水渠(水渠的宽度不计),水渠左边属张家村的土地,水渠右边属李家村的土地,现乡政府决定在田地规划中需将流经这块土地的水渠取直,并且要求张、李两村的原土地面积不变,现有两个设计方案:
方案甲:如图(2)所示,连接EG,过F作EG的平行线PH,分别交DC于P,交AB于H,连EH(或PG),则EH(或PG)为新水渠.
方案乙:如图(3)所示,连接EG,过F作EG的平行线PH,分别交DC于P,交AB于H,取EP的中点M,取GH的中点N,连接MN,则MN为新水渠.
请你判断哪种方案正确,并证明它的正确性.
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科目: 来源:同步单元练习 数学七年级上 题型:044
在1989后面接下去写一串数字,写出的每一个数字应是它前面两个数字的积的个位数.如:8×9=72,则在1989的9后写上2,再由9×2=18,则在19892的2后写上8…,那么,从这个数的第一位数字1开始往右数,它的第2003个数字是几?
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