小明在做抛图钉的实验，但不小心把图钉扔得不见了，小华好心地送给他几枚硬币，让他继续完成实验．小明也觉得用硬币模拟实验是个好办法．你的看法如何？

谈谈你对下列说法的看法：

(1)天气预报说“明天下雨的机会是90％”，但第二天却没有下雨，这说明天气预报不准．

(2)小明听说某文具店有促销活动，凡购物满5元就可获得一张奖券，每张奖券的中奖机会高达75％．可是小明买了20元的文具，获得了4张奖券，却什么奖也没得．他觉得商店公布的中奖机会一定是骗人的．

(3)虽然我们不能预测一枚硬币被抛起后落地时出现的到底会是正面还是反面，但是如果抛100次，我们就可以很有把握地说：出现正面的次数肯定在50次左右．

(4)小芳在玩掷骰子的游戏，已经掷了5次，还没出现6点，我们可以断定她下一次一定会掷出6点．

判断下表中用计算器模拟实验的方法恰当与否，如果不恰当，请提供你认为合适的模拟方法．

判断下表中模拟实验的方法正确与否，并提供一种你的设计．

班级甲共有54名学生，要在其中任选4名同学作为今天的值日生．你能提供一种方便易行的模拟抽选的方法吗？

老师在不透明的口袋中放入大小相同的10个小球，请全班同学一起进行摸球实验，每人每次先搅匀，然后摸出一个，记录颜色之后放回，得到如下的实验结果：

黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑　黑黑白黑黑　黑白黑白黑　黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑

黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑　黑白黑白黑　黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑

黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑　黑黑黑白黑　黑黑白黑黑　黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑

黑黑黑黑白　黑黑黑白白　黑黑白白黑　白黑黑黑黑　黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑

黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑　黑白黑白黑　黑黑黑黑黑　黑白黑黑黑

黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑　黑白黑黑白　黑黑黑黑黑

黑黑黑黑黑　黑黑白黑黑　黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑　黑黑黑黑黑　黑黑黑白黑

(1)全班同学一共进行了多少次实验？有多少次摸出了白球？

(2)请填写下面的统计表，并绘制拆线统计图．

(3)你能分别确定袋中10个小球各是什么颜色吗？你的根据是什么？

小明和小华玩骰子，掷得奇数小明胜，掷得偶数小华胜．他们各掷了10次，得到奇数12次，得到偶数8次．小华认为游戏不公平，小明却认为比较公平．你对此有什么看法？你是否有合适的方法来帮助他们做出正确的判断？

下面是在抛掷两枚硬币的实验中得到的数据图．请你据此估计硬币落地后出现两个反面的机会．

某个班级共有50人，分为甲乙两个组，每组25人．甲组的同学每人旋转甲转盘10次，乙组的同学每人旋转乙转盘10次，所得的结果分别记录如下：

甲组：

乙组：

(1)你觉得哪个转点转到健康的机会比较大？说说你的理由．

(2)怎样利用甲乙两组同学的实验数据分别对甲乙两个转盘转到健康的机会进行估计？

如图，△ABC是等边三角形，AE是BC边上的高，将△AEB绕点A逆时针旋转，画出旋转后的三角形．如果点E旋转到点D，那么△AED是什么三角形？