相关习题
 0  209726  209734  209740  209744  209750  209752  209756  209762  209764  209770  209776  209780  209782  209786  209792  209794  209800  209804  209806  209810  209812  209816  209818  209820  209821  209822  209824  209825  209826  209828  209830  209834  209836  209840  209842  209846  209852  209854  209860  209864  209866  209870  209876  209882  209884  209890  209894  209896  209902  209906  209912  209920  366461 

科目: 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044

已知:如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=a.

求:(1)∠ABC的度数;(2)对角线AC的长;(3)菱形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目: 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044

如图,在平行四边形ABCD中,AQ、BN、CN、DQ分别是∠DAB、∠ABC、∠BCD、∠CDA的平分线,AQ与BN交于P,CN与DQ交于M,在不添加其他条件的情况下,试写出一个由上述条件推出的结论,并给出证明过程.

(要求:推理过程要用到“平行四边形”和“角平分线”这两个条件)

查看答案和解析>>

科目: 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044

阅读与思考:

(1)下面是课本中对平行四边形判定定理4(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)的证明,请边阅读,边进行推理填空,然后思考后面的问题.

已知:如图在四边形ABCD中,AB∥CD,且AB=CD.

求证:四边形ABCD是平行四边形.

证明:连结AC.

∵AB∥CD(  ),

∴∠1=∠2(  ),

又∵AB=CD(  ),AC=AC(  ),

∴△ABC≌△CDA(  ),

∴BC=AD,∴四边形ABCD是平行四边形(  )上面的证明是利用平行四边形判定定理________完成的.在证明过程中,证明了△ABC≌△CDA,由此还可以推出∠B=________,同理可证∠A=________,可见,平行四边形判定定理4也可以利用平行四边形判定定理________来证明.在图中再连结BD,设AC与BD相交于点O,则可以利用判定三角形全等的________公理证明△AOB≌△________,进而推出AO=________,BO=________,这说明平行四边形判定定理4也可以利用平行四边形判定定理________来证明.

(2)如果要画平行四边形ABCD,使∠B=,AB=2cm,BC=3cm,请回答下列问题:

①利用平行四边形判定定理2画所求的平行四边形ABCD,在画出AB、BC后,怎样确定点D的位置?

②利用平行四边形判定定理3画所求的平行四边形ABCD,应按怎样的步骤进行?请写出画法.

③利用平行四边形判定定理4画所求的平行四边形ABCD,在画出AB、BC后,怎样确定点D的位置?

查看答案和解析>>

科目: 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044

如图,在河L1、L2外侧有A、B两个城镇,现计划架设两道桥EF和CD(设L1、L2河两岸互相平行).求A镇到B镇的最近距离(注:桥应和岸垂直).

设计方案如下:

(1)确定C点,使C为直线AB与L2河岸的交点;

(2)作CD⊥L2的另一河岸于D,连结BD,作BH∥CD,作CH∥BD,其交点为H;

(3)延长HC交L1河岸于E,作EF⊥L1交另一河岸于F,连结AF.

试问:从A→F→E→C→D→B的距离是否最短?依据是什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044

如图,田村有一口呈四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处均种有一棵大核桃树.田村准备开挖池塘建养鱼池,想使池塘的面积扩大一倍,又想保持核桃树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形形状,请问田村能否实现这一设想?若能,请你设计并画出图形;若不能,请你说明理由(画图要保留痕迹,不写做法).

查看答案和解析>>

科目: 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044

若a、b、c是△ABC的三条边,且a2-6a+b2-10c+c2=8b-50,判断这个三角形的形状.

查看答案和解析>>

科目: 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044

若满足|x2-x-2|+|2x2-3x-2|=0,求x的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044

当x是什么数时,代数式的值等于0?

查看答案和解析>>

科目: 来源:双色笔记八年级数学上(北京师大版) 题型:044

建立适当的平面直角坐标系,表示边长为4的六边形的各个顶点的坐标.(怎样建立直角坐标系才算适当?)

查看答案和解析>>

科目: 来源:双色笔记八年级数学上(北京师大版) 题型:044

在平面直角坐标系中,将坐标为(2,0),(2,2),(0,2),(0,3),(2,5),(3,5),(2,2),(5,3),(5,2),(3,0),(2,0),(4,4)的点用线段一次连接起来形成一个图案.

(1)每个点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的,再将所得的各点用线段依次连接起来,所得图案与原图案相比有什么变化?

(2)纵坐标保持不变,横坐标分别加3呢?

(3)横坐标保持不变,纵坐标分别加3呢?

(4)纵坐标保持不变,横坐标分别乘-1呢?

(5)横坐标保持不变,纵坐标分别乘-1呢?

(6)横、纵坐标分别变成原来的2倍呢?

查看答案和解析>>

同步练习册答案