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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

五一期间,百姓购物城为吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘.并规定:顾客每购买50元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准哪个区域,顾客就可以分别获得相应的奖品(转盘分成16等份),如图所示.小颖的妈妈购物68元,她获奖品的概率是多少?她得到钥匙扣、玩具狗、雨伞的可能性有多大?

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

小明和小亮在操场上做一个游戏,每人拿一个转盘(如图所示甲),转动手中的转盘,指针落在区域内的数字是几就往前跨几步,交替转动,看谁先到达操场的另一端.这个游戏对两人公平吗?为什么?如果游戏不公平,你能重新设计,使游戏公平吗?把设计结果画在如图所示乙中.

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

请将下列事件发生的可能性标在如图所示的大致位置上.

(1)任意写出三个不同的整数,其中至少有两个数同为奇数或同为偶数.

(2)从一幅混合均匀的扑克牌中任意抽取一张,这一张恰好是花牌.

(3)一个布袋中装有2只红球,2只白球,从中任意摸出一个,恰好摸中红球.

(4)任意掷出一个均匀的小立方体(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),朝上的数字大于2.

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

构造有意义的图形:请以给定的图形“○○、△△、”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件,构思尽可能多的独特且有意义的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词.

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

如图所示,四边形AB-CD中,AB∥CD,P为BC上一点,设∠CDP=α,∠CPD=β,试说明,无论点P在BC上如何移动,总有α+β=∠B.

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

如图所示,已知DE⊥BC于E,FG⊥BC于G,∠1=∠2,EH∥AC能成立吗?为什么?

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

如图所示,所示两个边长为a的正方形重叠在一起,重叠部分为一个边长为b的小正方形,求阴影部分的面积?

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

当x取何值时,代数式〔(4x-y)2+4y(x-)〕÷8x-(x-2)的值为负数?

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

已知m2+n2=5,mn=2,求代数式〔6m2-5m(-m+3n)+4m(-4m+n)〕×n的值(m>0,n>0).

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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

已知a2+b2+2a+4b+5=0,求代数式〔(a+)2+(a-)2〕·(2a2b2)的值.

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同步练习册答案