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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044

如下图所示,已知矩形ABCD的边AB=3 cm,AD=4 cm.

(1)以点A为圆心,4 cm为半径作⊙A,则点B,C,D与⊙A的位置关系如何?

(2)若以点A为圆心作⊙A,使B,C,D三点中至少有一点在圆内,且至少有一点在圆外,则⊙A的半径r的取值范围是什么?

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044

作出二次函数y=-x2-3x-的草图.x取何值时,y随x的增大而增大?x取何值时,y随x的增大而减小?函数y有最大值还是最小值?最值是多少?当x分别取何值时,y>0,y=0,y<0?

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044

已知关于x的方程x2+(2m+1)x+m2+2=0有两个不相等的实数根,试判断直线y=(2m-3)x-4m+7能否经过点A(-2,4),并说明理由.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044

如果一个二次函数的图象经过点A(6,10),与x轴交于B,C两点,点B,C的横坐标分别为x1,x2,且x1+x2-6,x1x2=5,求这个二次函数的解析式.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044

作出y=2x2-12x+13的图象,根据图象判断方程2x2-12x+13=0的近似根;(结果保留一位小数)

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044

已知二次函数y有最大值4,且图象与x轴两交点间的距离是8,对称轴为x=-3,求此二次函数的解析式.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044

已知抛物线y=ax2+bx+c的大致图象如下图所示,试确定a,b,c,b2-4ac及a+b+c的符号.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044

用配方法把二次函数y=1+2x-x2化为y=a(x-h)2+k的形式,作出它的草图,回答下列问题.

(1)求抛物线的顶点坐标和它与x轴的交点坐标;

(2)x取何值时,y随x的增大而增大?

(3)x取何值时,y的值大于0?

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044

已知抛物线y=x2+px+q与x轴只有一个公共点,坐标为(-2,0),求此抛物线的解析式.

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同步练习册答案