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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图①的墙壁上有一小孔,在墙的一侧有一根水泥柱子,小明站在墙的另一侧观察这根水泥柱子,图②是它的侧视图,O表示小明此时的视点.

(1)如果小明站立不动,那么小明能看到水泥柱的全部吗?

(2)如果小明可以移动,那么小明的视点放在什么位置可以看到水泥柱子的全部.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

小莉在和同学捉迷藏,已知小莉和她身后一根木棒的影子,如图所示,

请你说一下,小莉应藏在她前面树的哪侧?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

听过“坐井观天”的故事吗?如图,青蛙在A、B、C哪一点的视野更开阔?请在图中表示出来.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,已知⊙和⊙相交于A、B,AC、AD分别是两圆的直径,

(1)C、B、D三点是在同一条直线上的,为什么?

(2)当⊙和⊙满足什么条件时,所得图中的△ACD是等腰三角形?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,ABCD是矩形,AB=16,BC=18,⊙与矩形的边AD、AB、BC相切,⊙与⊙外切且与BC、CD相切,求⊙的半径.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,⊙O和⊙P相交于A、B两点,直线CD交⊙O于C、F,交⊙P于E、D,若∠EBF=40°,求∠CAD的度数.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知⊙和⊙的半径分别是方程的两根,圆心距为d,当两个圆既不相交又不相切时,求d的取值范围.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

半径分别为的两圆圆心距为5,若满足,试判断两圆的位置关系.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

一物体的俯视图是圆,试给出该物体的可能形状,并画出相应的三视图(至少三种).

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

画出图中几何体的主视图、左视图和俯视图.

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同步练习册答案