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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在△ABC中,∠B=10°,∠ACB=20°,AB=4cm,△ABC逆时针旋转一定角度后与△ADE重合,且若C恰好成为AD的中点,如图所示.

(1)指出旋转中心,并求出旋转的度数.

(2)求∠BAE的度数和AE的长.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如果,求的值.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式.

(1)一个正方形面积的2倍等于192,求这个正方形的边长?

(2)一个数比另一个数小,且两数之积为2,求这个数.

(3)一个数平方的倍与-4的和等于8,求这个数?

(4)剪一块面积的长方形铁片,使它的长比宽多5cm,这块铁片应该怎么样剪?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

把方程3x(x-1)=2(x+2)+8化成一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数及常数项?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

把下列关于x的方程化成一元二次方程的一般式,并指出它的二次项系数、一次项系数及常数项.

(1)

(2)

(3)

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图所示,用一块正方形纸板,在四个角上截去四个相同的边长为2厘米的小正方形,然后把四边折起来,做成一个没有盖的长方体盒子,使它的容积为32立方厘米.如下图所用的正方形纸板的边长应是多少厘米?如果设正方形纸板的边长应是x厘米.请列出方程,并把它化成一般形式.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

把下列方程化为一元二次方程的一般形式,再指出其二次项、一次项及常数项.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

指出下列方程中哪些是一元二次方程.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

某次体育活动中,统计甲、乙两班学生每分钟跳绳的成绩(单位:次)情况如下表:

下面有三个命题:

①甲班学生的平均成绩高于乙班学生的平均成绩.

②甲班学生成绩的波动比乙班学生成绩的波动大.

③甲班学生成绩优秀的人数不多于乙班学生成绩的优秀人数(跳绳次数≥150次为优秀).

则正确的命题是

[  ]

A.①
B.②
C.③
D.②和③

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,AB=5,AC=3,BC边上的中线AD=2,求BC的长.

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同步练习册答案