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科目: 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第24期 总第180期 沪科版 题型:044

下图所给的ABC三个几何体中,按箭头所示的方向为它们的正面,设ABC三个几何体的主视图分别是A1B1C1;左视图分别是A2B2C2;俯视图分别是A3B3C3

(1)请你分别写出A1A2A3B1B2B3C1C2C3图形的名称;

(2)小刚先将这9个视图分别画在大小、形状完全相同的9张卡片上,并将画有A1A2A3的三张卡片放在甲口袋中,画有B1B2B3的三张卡片放在乙口袋中,画有C1C2C3的三张卡片放在丙口袋中,然后由小亮随机从这三个口袋中分别抽取一张卡片.

①通过画“树状图”,求出小亮随机抽取的三张卡片上的图形名称都相同的概率;

②小亮和小刚做游戏,游戏规则为:在小亮随机抽取的三张卡片中只有两张卡片上的图形名称相同时,小刚获胜;三张卡片上的图形名称完全不同时,小亮获胜.这个游戏对双方公平吗?为什么?

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第24期 总第180期 沪科版 题型:044

小明和哥哥得到了一张音乐演唱会的门票,两人都很想前往,可票只有一张.哥哥想了一个办法:如图,拿8张扑克牌,将数字为3479的四张给小明,将数字为2568的四张留给自己,并按如下游戏方式进行确定:小明和哥哥从四张扑克牌中随机抽出一张,将抽出得到的两张扑克牌数字相加,如果和为偶数,则小明获胜,该小明去;如果和为奇数,则哥哥获胜,该哥哥去.

(1)你认为该游戏规则是否公平?请画“树状图”或列表予以说明;

(2)如果该游戏规则不公平,请你改变一下游戏规则,使得游戏规则公平;如果该游戏规则公平,请你制订一个不公平的游戏规则.

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第24期 总第180期 沪科版 题型:044

1是小明在健身器材上进行仰卧起坐锻炼时的情景.图2是小明锻炼时上半身由EM的位置运动到与地面垂直的EN位置时的示意图.已知BC0.64米,AD0.24米,AB1.3米.

(1)AB的倾斜角α的度数(精确到1°)

(2)若测得EN0.85米,试计算小明头顶由点M运动到点N的路径的长度(精确到0.01)

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第24期 总第180期 沪科版 题型:044

如图,一车轱辘⊙O抵住高为10 cm的路沿AB,此时发现轮胎与地面的接触点C与路沿下端B的距离恰好为30 cm(ABC90°).请你利用已学的知识,求出车轱辘的直径.

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第24期 总第180期 沪科版 题型:044

如图,桌上放着一个圆台和一个长方体,请根据图中的摆放位置画出它们的主视图、左视图和俯视图.

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第24期 总第180期 沪科版 题型:044

小刚和小明两位同学玩一种游戏.游戏规则为:两人各执“象、虎、鼠”三张牌(如图),同时各出一张牌定胜负,其中象胜虎、虎胜鼠、鼠胜象,若两人所出牌相同,则为平局.例如,小刚出象牌,小明出虎牌,则小刚胜;又如,两人同时出象牌,则两人平局.

(1)一次出牌小刚出“象”牌的概率是多少?

(2)如果用ABC分别表示小刚的象、虎、鼠三张牌,用A1B1C1分别表示小明的象、虎、鼠三张牌,那么一次出牌小刚胜小明的概率是多少?用列表法或画“树状图”加以说明.

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第24期 总第180期 沪科版 题型:044

下图所示的是某种型号的正六角形螺母毛坯的三视图,请你求出它的表面积.

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第24期 总第180期 沪科版 题型:044

求出下列事件的概率,并将其概率用下面事件的字母在如下图所示的数轴上标出.

事件A:投掷一枚均匀的硬币一次,反面朝上;

事件B:在一小时内,步行120千米;

事件C:投掷一枚各面上点数分别是123456的均匀骰子,掷出一个6点;

事件D:明天太阳会从东方升起来.

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第24期 总第180期 沪科版 题型:044

某校编排的一个舞蹈需要五把与图1形状大小完全相同的绸扇,学校现有三把符合要求的绸扇,将三把绸扇完全展开刚好组成如图2所示的一朵圆形的花.请问:再做两把这样的绸扇至少需要多大面积的绸布?

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科目: 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第24期 总第180期 沪科版 题型:044

如图,三个圆两两不相交,且半径都为0.5 cm,则阴影部分的面积为多少?

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同步练习册答案