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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044

如图,已知射线OC分∠AOB53,射线OD分∠AOB35,∠COD10°,求∠AOB的度数.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044

有一道题“先化简,再求值:17x2(8x25x)(4x2x3)(5x26x1)3,其中x2009.”小刚做题时把“x2009”错抄成了“x=-2009”,但他的计算结果是正确的,请你说明这是什么原因?

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044

某书每本定价8元,若购书不超过10本,按原价付款;若一次购书10本以上,超过10本部分打八折.设一次购书数量为x本,付款金额为y元,请填写下表:

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044

如图,已知线段ABCD的公共部分BDABCD,线段ABCD的中点EF之间距离是10 cm,求ABCD的长.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044

已知:A2x23xy2x1B=-x2xy1

(1)3A6B

(2)3A6Bx的值无关,求y的值.

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根据下列语句画图并计算.

(1)作线段AB,在线段AB的延长线上取点C,使BC2ABMBC的中点,若AB20厘米,求BM的长;

(2)作线段AB,在线段AB的延长线上取点C,使BC2ABMAC的中点,若AB20厘米,求BM的长.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044

化简求值:

(1)3ab25ab30.5ba33ab25ab34.5ba3,其中a=-2b=-1

(2)已知A3x23y25xyB4x23y22xy

x3y=-时,计算2A3B的值.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044

如图,O是直线AB上一点,OCOD是从O点引出的两条射线,OE平分∠AOC,∠BOC∶∠AOE∶∠AOD258,求∠BOD的度数.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044

某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:

(2a23abb2)(3a2ab5b2)5a2________6b2空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是________

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版 题型:044

已知:∠AOB60°,ODOE分别是∠BOC和∠COA的平分线.

(1)如下图,OC在∠AOB内部,求∠DOE的度数;

(2)如下图,将OCO点旋转到OB的左侧时,ODOE仍是∠BOC和∠COA的平分线,求此时∠DOE的度数;

(3)OCO点旋转到OA的下方时,ODOE分别是∠BOC和∠COA的平分线,∠DOE的度数又是多少?(直接写出结论,不必证明)

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同步练习册答案