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科目: 来源: 题型:044

如图所示,在△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC交BC于C,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.

(1)说明BE=CF的理由;

(2)如果AB=a,AC=b,求AE、BE的长.

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科目: 来源: 题型:044

请先阅读下面的题目与证明,然后回答问题:

如图所示,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,D、E分别是AB、AC上两点,且BD=CE,BE、CD相交于点O.求证:△BOD≌△COE.

证明:在△DBC和△ECB中,

∴△DBC≌△ECB(SAS).

∴∠DBC-∠BOC=∠ECB-∠BOC.

即△BOD≌△COE

上述证明是否有错误,若正确,请在右边空白处写上“正确”二字;如有错误,请指出从哪一步开始出现错误,并从这步开始,在下边空边处写上正确的证明过程.

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,AB=AD,BC=CD,AC、BD相交于E,由这些条件你能推出哪些结论?(不再添加辅助线,不再标注其他字母,不写推理过程,只要求写出四个你认为正确的结论)

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,一地质勘探者站在河边B处,想估计出河宽,他将视线AC通过帽檐的下沿落在对岸的C处,在B点保持原有姿势不变,转向另一边,视线AD通过帽檐的下沿落在河这边的D处,量出BD的长就是河宽,为什么?

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科目: 来源: 题型:044

要测量池塘岸边两点A、B之间的距离,你可以有几种方法?

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,在△ABC中,点D、E在边BC上∠CAE=∠B,E是CD的中点,BD=AD,且AD平分∠BAE.

①当∠BAC=90°时,求证BD=AC;

②当∠BAC≠90°时,是否依然有BD=AC?说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,△BDA、△HDC都是等腰直角三角形,且D在BC上,BH的延长线与AC交于点E,请你在图中找出一对全等三角形,并写出推理过程.

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,有一块三角形的厚铁板,根据实际生产需要,工厂师傅要把∠MAN平分开,现在他手边只有一把尺子和一根细绳,你能帮工人师傅想个办法吗?说明你的根据.

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,A、B、C、D是四个村庄,B、D、C在一条东西走向公路的沿线上,BD=1千米,DC=1千米,村庄AC、AD间也有公路相连且AC=3千米,AD⊥BC,只有AB之间由于间隔了一个小湖,所以无直接相连的公路,现决定在湖面上建一座斜拉桥,测得AE=1.2千米,BF=0.7千米,试求建造的斜拉桥长至少有多少千米?

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,铁路上A、B两站(视为直线上两点)相距25km,C、D为两村庄(视为两个点),DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建设一个土特产品收购站E,使C、D两村到E站的距离相等,则E站应建在距A站多少千米处?为什么?

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同步练习册答案