科目: 来源: 题型:044
正方形通过剪切可以拼成三角形,方法如图所示:
依照上面图示的方法,解答下列问题:
操作设计:
(1)如图,对于任意直角三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形;
(2)如图,对于任意三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形.
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如图,已知∠AOB=α.外有一点P,作点P关于直线OA对称的点,再作点P关于直线OB对称的点.
(1)试猜想与α的大小关系,并说出你的理由;
(2)当P为∠AOB内一点或∠AOB的一边上一点时,上述结论是否成立?
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如图所示,两个班的学生分别在M、N两处参加劳动,现要在道路AB、AC的交叉区域内设一个茶水供应点P,使P到两条道路的距离相等,且使两班的同学到茶水供应点的距离相等,有一位同学说:“只要作一个角的平分线,一条线段的垂直平分线,这个茶水供应点的位置就确定了.”你说对吗?如果对,请在示意图上找出这个点的位置;如果不对,说明为什么?
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用四块如图所示(1)瓷砖拼成一个正方形,使拼成的图案成轴对称图形.请你在图(2)、(3)、(4)、中各画出一种拼法(要求三种拼法各不相同,所画图案中的阴影部分用斜线表示).
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