科目: 来源: 题型:044
一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象相交于A(-1,m),B(n,-1)两点.
(1)写出这个一次函数的表达式;
(2)画出函数图象草图,并据此写出使一次函数值大于反比例函数值的x的取值范围.
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已知正比例函数的图象与反比例函数的图象的一个交点是(1,3).
(1)写出这两个函数的表达式,并确定这两个函数图象的另一个交点的坐标;
*(2)画出草图,并据此写出使反比例函数值大于正比例函数值的x的取值范围.
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某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(kPa)是气体体积V()的反比例函数,其图象如图所示.
(1)写出这一函数的表达式;
(2)当气体体积为1时,气压是多少?
(3)当气球内的气压大于140kPa时,气球将爆炸.为了安全起见,气体的体积应不小于多少?
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点P(3,a)是函数图象上的一点,过点P分别作x轴和y轴的垂线,两条垂线与坐标轴围成的矩形面积为;点Q(b,6)也是此函数图象上的一点,过点Q分别作x轴和y轴的垂线,两条垂线与坐标轴围成的矩形面积为,求a,b,,的值.
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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过AB的中点E分别作BC和AC的平行线,交AC于点D,交BC于点F,连接CE.你能发现得到的四个小三角形有什么关系吗?
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已知:如图,ABCD是平行四边形,P是CD上的一点,且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA,过点P作AD的平行线,交AB于点Q.
(1)求证:AP⊥PB;
(2)如果AD=5cm,AP=8cm,那么AB的长是多少?△APB的面积是多少?
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你喜欢气球吗?你喜欢什么颜色的气球?你能进行一次调查,以帮助气球生产厂家确定各种颜色气球的生产比例吗?
几人组成一个调查小组.
(1)讨论下面几个问题:调查的目的、问题、对象是什么?选择怎样的调查方式?样本如何选取?调查所得数据如何处理?
(2)制定一个调查方案,展开调查.
(3)将各组的调查方案和调查结果在全班交流,讨论调查的一般步骤和抽样调查中的注意事项,并撰写一份调查报告,给有关厂家提供适当的信息.
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(1)利用下面的调查问卷对你的亲友进行调查(每一位同学至少调查一个人).
说明:“学历”一栏请选择下面的一项:
(A)硕士或以上 (B)大学本科 (C)大学专科
(D)高中 (E)中专 (F)初中 (G)小学
(2)汇总全班的调查数据,就人们的收入与学历之间的关系问题写一份调查报告.
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