在如图所示的方格纸中：

(1)将△ABC向右平移11格，画出平移后得到的△；

(2)以点O为旋转中心，将△按逆时针方向旋转90°，画出旋转后得到的△．

如图，在正方形ABCD中，E是BC上一点，△ABE经过旋转后得到△ADF．

(1)旋转中点是哪一点？

(2)旋转角为多少度？

(3)如果点G是AB上的一点，那第经过上述旋转后，点G旋转到什么位置？请在图中将点G的对应点表示出来．

图①和图②是完全相同的图形．如果你分别把它们补成以直线和直线为对称轴的轴对称图形，那么你将得到一幅怎样的图案？请尝试．

如图是电子琴上的一段琴键，各键的音名均用英文字母标记．小明发现其中、D、个连续的琴键组成的是轴对称图形．通过仔细观察，你能发现哪几个连续的琴键组成轴对称图形吗？请把它们写出来．

利用汉语拼音字母X、W的对称性，设计一幅以“希望”为主题的图案，并为你的作品命名．

如图，三角形Ⅰ的2个顶点分别在直线和上，且⊥．

画三角形Ⅱ，使它与三角形Ⅰ关于对称；

画三角形Ⅲ，使它与三角形Ⅱ关于对称；

画三角形Ⅳ，使它与三角形Ⅲ关于对称．

所画的三角形Ⅳ与三角形Ⅰ成轴对称吗？

如图的方格纸上画有2条线段．你能再画1条线段，使图中的3条线段组成一个轴对称图形吗？请与同学交流．

把方格纸上的图补成以直线l为对称轴的轴对称图形．

已知，求代数式的值．

小明放一个线长为125米的风筝，他的风筝线与水平地面构成39°角．他的风筝有多高？（精确到1米）