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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级数学下(北京课改版)·银版 题型:044

两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序.两人采用了不同的乘车方案:

甲无论如何总是上开来的第一辆车,而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况.如果第二辆车的状况比第一辆好,他就上第二辆车;如果第二辆不比第一辆好,他就上第三辆车.

如果把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等,请尝试着解决下面的问题:

(1)三辆车按出现的先后顺序共有哪几种不同的可能?

(2)你认为甲、乙两人采用的方案,哪一种方案使自己乘坐上等车的可能性大?为什么?

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级数学下(北京课改版)·银版 题型:044

如图,在⊙O中,弦AC,BD相交于点M,且AC=BD

(1)求证:∠A=∠B.

(2)若BM∥OA,判断四边形AMBO的形状,并说明理由.

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级数学下(北京课改版)·银版 题型:044

如图所示,⊙O1和⊙O2相交于A、B两点,圆心O1在⊙O2上,连心线O1O2与⊙O1交于点C、D,与⊙O2交于点E,与AB交于点H,连结AE.

(1)求证:AE为⊙O1的切线;

(2)若⊙O1的半径r=1,⊙O2的半径R=,求公共弦AB的长;

(3)取HB的中点F,连结O1F,并延长与⊙O2相交于点G,连结EG,求EG的长.

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级数学下(北京课改版)·银版 题型:044

如图所示,两等圆⊙O1、⊙O2相交于A、B两点,且两圆互过圆心,过B作任一直线,分别交⊙O1、⊙O2于C、D两点,连接AC、AD.

(1)试猜想△ACD的形状,并给出证明;

(2)若已知条件中两圆不一定互相过圆心,试猜想三角形的形状是怎样的;

(3)若⊙O1和⊙O2是两个不等的圆,半径分别为R和r,那么(2)中的猜想还成立吗?若成立给出证明;若不成立,那么AC和AD的长与两圆的半径有什么关系?说明理由.

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级数学下(北京课改版)·银版 题型:044

如图所示,P是⊙O的弦CB延长线上一点,点A在⊙O上,且∠PCA=∠BAP.

(1)求证:PA是⊙O的切线;

(2)若PB∶BC=2∶3,且PC=10,求PA的长.

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级数学下(北京课改版)·银版 题型:044

在一新建的立交桥下,有一块如图所示的三角形空地,园林部门要在此空地中间建一个圆形花坛(剩余空地种植草坪),并要求使所建圆形花坛的面积最大,如果你是圆艺师.

(1)请在下面的三角形空地的示意图中,画出你所设计的符合园林部门要求的圆形花坛的示意图.

(2)若△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,斜边BC上的高是+1,求三角形内切圆半径.

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级数学下(北京课改版)·银版 题型:044

如图所示,公路MN和公路PQ在点P处交汇,且∠QPN=30°,点A处有一所中学,AP=160 m,假设拖拉机行驶时,周围100 m以内会受到噪声的影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否会受到影响?请说明理由;如果受到影响,假设拖拉机的速度是5 m/s,那么学校受影响的时间是多少秒?

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·八年级数学下 题型:044

已知:△ABC的两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的两个实数根,第三边BC的长为5,试问:k取何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形?

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科目: 来源:同步轻松练习 九年级数学下 题型:044

在生活中需要测量一些球(如足球、篮球……)的直径.某校研究性学习小组,通过实验发现下面的测量方法:如图,将球放在水平的桌面上,在阳光的斜射下,得到球的影子AB,设光线DA,CB分别与球相切于点E,F,则EF即为球的直径,若测得AB的长为41.5 cm,∠ABC=37°,请你计算出球的直径(精确到1 cm.)

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科目: 来源:同步轻松练习 九年级数学下 题型:044

如图,某时刻太阳光从教室窗户射入室内,与地面的夹角∠BPC为30°,窗户的一部分在教室地面所形成的影长PE为3.5 m,窗户的高度AF为2.5 m.求窗外遮阳篷外端点D到窗户上缘的距离AD(结果精确到0.1 m).

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同步练习册答案