科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第6期 总第162期 人教课标版 题型:044
如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动
3单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题:(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是________,A,B两点间的距离是________;
(2)如果点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是________,A,B两点间的距离为________;
(3)如果点A表示数-4,将A点向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,那么终点B表示的数是________,A,B两点间的距离是________.
(4)一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么,请你猜想终点B表示什么数?A,B两点间的距离为多少?
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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第6期 总第162期 人教课标版 题型:044
阅读下面材料:点
A、B在数轴上分别表示有理数a,b,A、B两点之间的距离表示为|AB|,当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图(1)所示,|AB|=|BO|=|b|=|a-b|;当A、B两点都不在原点时,①如图(2)所示,点A、B都在原点的右边,|AB|=|BO|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|;②如图(3)所示,点A、B都在原点的左边,|AB|=|BO|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|;③如图(4)所示,点A、B在原点的两边,|AB|=|BO|+|OA|=|b|+|a|=a+(-b)=|a-b|.综上,数轴上
A、B两点之间的距离|AB|=|a-b|,请回答下列问题:(1)、数轴上表示A和B的两点之间的距离是多少?数轴上表示-2和5的两点之间的距离是多少?,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是多少?
(2)、数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是多少?,如果|AB|=2,那么x的值是多少?
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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 华师大版 题型:044
如图,在矩形ABCD中,AB=16 cm,BC=8 cm,动点P沿AB边从点A开始向点B以2 cm/s的速度移动;动点Q沿DA边从点D开始向点A以1 cm/s的速度移动.若P、Q同时出发,用t(s)表示移动的时间(0≤t≤8).
(1)当t为何值时,△QAP是等腰三角形?
(2)求四边形QAPC的面积.
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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 华师大版 题型:044
先阅读,后解题.
结论:如图,△ABC和△ECD均为等边三角形,且B、C、D在同一条直线上,则有BE=AD.
理由:因为△ABC和△ECD均为等边三角形,所以BC=AC,CE=CD,∠BCA=∠ECD=60°.故若将△BCE绕点C顺时针旋转60°,则BC与AC重合,CE与CD重合,即△BCE与△ACD重合.所以BE=AD.
请你仿照上面的方法,说明下面结论成立的理由.
如图,若四边形ABCD和AEFG都是正方形,则BE=DG.
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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 华师大版 题型:044
在一张长12 cm、宽5 cm的矩形纸片内,要折出一个菱形.李颖同学按照取两组对边中点的方法折出菱形EFGH(即方案一);张丰同学沿矩形的对角线AC折出∠CAE=∠DAC,∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF(即方案二).请你通过计算,比较李颖同学和张丰同学的折法中,哪种菱形的面积较大?
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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 华师大版 题型:044
已知正方形EFGH的两条对角线的交点O恰好是正方形ABCD的边DC的中点,且正方形EFGH的对角线长等于正方形ABCD的边长,正方形ABCD的边长为a.
(1)如图,当正方形EFGH的对角线与CD重合时,求这两个正方形重叠部分的面积S;
(2)如图,当正方形EFGH绕点O旋转时,两个正方形重叠部分的面积S是否为定值?若为定值,请求出此定值,并说明理由;若不是定值,请举出反例说明.
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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 华师大版 题型:044
用如图1所示的四个相同的直角三角形,拼出如图2所示的正方形.
(1)利用图2的面积说明直角三角形的三边a、b、c有这样的关系:a
2+b2=c2;(2)如图3,P是正方形ABCD内一点,∠BPC=135°,PB=2,PC=1,把△PBC绕点B逆时针旋转90°到△EBA的位置.
①问△PBE与△PAE各是什么形状的三角形?并说明理由;
②你能求出PA的长吗?试试看.
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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 华师大版 题型:044
如图1(1),小明将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片(如图1(2)),量得它们的两直角边长分别为8 cm、6 cm,再将这两张三角形纸片摆成如图1(3)的形状,使点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合(在图2至图4中统一用F表示)
小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助他来解决.
(1)将图1(3)中的△ABF沿BD向右平移到图2的位置,使点B与点F重合,请你求出平移的距离;
(2)将图1(3)中的△ABF绕点F顺时针旋转一定的角度后,使A1F⊥DE(如图3),垂足为G,请你求出线段FG的长度;
(3)将图1(3)中的△ABF沿直线AF翻折到图4的位置,AB1交DE于点H,请找出一对全等三角形,并说明AH=DH.
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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 华师大版 题型:044
如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,对角线AC⊥BD.
(1)过点C作对角线BD的平行线,交AB的延长线于点F,试问线段BD与CF有何大小关系?并说明理由;
(2)若DE⊥AB于点E,DE=12 cm,AC=15 cm,BD=20 cm,求梯形ABCD的面积.
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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 华师大版 题型:044
如图,点C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,垂足分别为B、D,连结AC、EC.已知AB=5,DE=1,BD=8,设CD=x.
(1)用含x的代数式表示AC+CE的长;
(2)请问点C满足什么条件时,AC+CE的值最小?
(3)根据(2)中规律和结论,请构图求出代数式
+的最小值.查看答案和解析>>
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