如图，平面内有公共端点的六条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF，从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1、2、3、4、5、6、7、…

(1)“17”在射线________上；

(2)请任意写出三条射线上数字的排列规律；

(3)“2009”在哪条射线上？

(1)游泳池和休息区的面积各是多少？

(2)绿地面积是多少？

(3)如果这个娱乐场所需要有一半以上的绿地，并且它的长是宽的倍(即a＝b)，小亮同学设计的游泳池的长和宽分别是大矩形的长和宽的一半，你认为他的设计合理吗？为什么？

如图，点C在线段AB上，AC＝8 cm，CB＝6 cm，点M、N分别是AC、BC的中点．

(1)求线段MN的长；

(2)若点C为线段AB上任一点，满足AC＋CB＝a cm，其他条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由；

(3)若点C在线段AB的延长线上，且满足AC－BC＝b cm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由；

(4)你能用一句简洁的话，描述你发现的结论吗？

已知|a＋2|＋(b＋1)²＝0，

(1)求a、b的值

(2)求的值

(3)求的值．

饮水问题是关系到学生身心健康的重要生活环节，东坡中学共有教学班24个，平均每班有学生50人，经估算，学生一年在校时间约为240天(除去各种节假日)，春、夏、秋、冬季各60天．原先，学生饮水一般都是买纯净水(其他碳酸饮料或果汁价格更高)，纯净水零售价为1.5元/瓶，每个学生春、秋、冬季平均每天买1瓶纯净水，夏季平均每天要买2瓶纯净水，学校为了减轻学生消费负担，要求每个班自行购买1台冷热饮水机．经调查，购买一台功率为500瓦的冷热饮水机约为150元，纯净水每桶6元，每班春、秋两季，平均每1.5天购买4桶，夏季平均每天购买5桶，冬季平均每天购买1桶，饮水机每天开10小时，当地民用电价为0.50元/度．

问题：(1)在未购买饮水机之前，全年平均每个学生要花费________元钱来购买纯净水饮用．

(2)请计算：在购买饮水机解决学生饮水问题后，每班当年共要花费多少元？

(3)这项便利学生的措施实施后，东坡中学一年要为全体学生共节约多少元钱？

(提示：1千瓦=1000瓦，1度电=1千瓦·时)