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科目: 来源:初中教材全解 数学 八年级下 (北师实验) 双色版 (北师实验) 双色版 题型:047

如图所示,已知△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,DF⊥AB于F,交BE于G,FD、AC的延长线交于H,求证:DF2=FG·FH.

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科目: 来源:单元双测 同步达标活页试卷 八年级数学下 国标人教版 题型:047

如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,E、F、G分别为AO、BO、CD的中点,∠BOC=.求证:△EFG为等边三角形.

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科目: 来源:单元双测 同步达标活页试卷 八年级数学下 国标人教版 题型:047

如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD相互垂直,且AD=m,BC=n.求证:(m+n)2=4S梯形ABCD

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:047

已知A为⊙O上一点,B为⊙A与OA的交点,⊙A与⊙O的半径分别为r、R,且r<R.如图,过点B作⊙A的切线与⊙O交于M、N两点.求证:AM·AN=2Rr.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:047

如图,已知:⊙O1与⊙O2相交于点A、B,过点B作CD⊥AB,分别交⊙O1和⊙O2于点C、D.

(1)如图(1),求证:AC是⊙O1的直径.

(2)若AC=AD.

①如图(2),连结BO2、O1O2,求证:四边形O1CBO2是平行四边形;

②若点O2在⊙O1外,延长O2O1交⊙O1于点M,在劣弧上任取一点E(点E与点B不重合).EB的延长线交优弧于点F,如图(3)所示.连结AE、AF.则AE________AB(请在横线上填上“≥”“≤”“<”“>”这四个不等号中的一个),并加以证明.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:047

如图,已知点A在⊙O上,PC交⊙O于B、C两点.

(1)若PA是⊙O的切线,求证:PA2=PB·PC;

(2)若PA2=PB·PC,求证:PA是⊙O的切线.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:047

如图,PC切⊙O于点C,过圆心的割线PAB交⊙O于A、B两点,BE⊥PE,垂足为E,BE交⊙O于点D,F是PC上一点,且PF=AF,FA的延长线交⊙O于点G.

求证:(1)∠FGD=2∠PBC;

(2)

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:047

如图,△ABC内接于⊙O,AD平分∠BAC,交直线BC于点E,交⊙O于点D.

(1)过点D作MN∥BC,求证:MN是⊙O的切线;

(2)求证:AB·AC=AD·AE;

(3)如图,AE平分∠BAC的外角∠FAC,交BC的延长线于点E,EA的延长线交⊙O于点D.结论AB·AC=AD·AE是否仍然成立?如果成立,请写出证明过程;如果不成立,请说明理由.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:047

如图,已知⊙O的弦AB垂直于直径CD,垂足为F,点E在AB上,且EA=EC.

(1)求证:AC2=AE·AB;

(2)延长EC到点P,连结PB,若PB=PE,试判断PB与⊙O的位置关系,并说明理由.

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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:047

巧作辅助圆解题

请看下列例题及解答:

[例]如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=DB=6.5,BC=5,求对角线AC的长.

解答:以D为圆心,AD的长为半径作⊙D.显然⊙D经过点A、B、C.延长CD交⊙D于点E,连结AE,根据本节《探究体验》可知四边形ABCE为等腰梯形,故AE=BC=5.

∵CE为⊙D直径,∴∠CAE=90°.

在Rt△ACE中,CE=2AD=13,AE=5.

∴AC==12.

请构造辅助圆解决下列问题:如图,在四边形ABCD中,AB=AC=AD,且∠DBC=2∠BDC.求证:∠DAB=3∠BAC.

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同步练习册答案