科目: 来源:鼎尖助学系列—同步练习(数学 九年级下册)、证明的再认识(2) 题型:068
已知点D在△ABC的边BC上,点E是线段AD所在直线上的任意一点,其中点E与点A、D不重合,且点E在△ABC的形外,连结BE、CE,请画满足上述条件的图形,并写出∠BEC、∠ABE、∠ACE、∠BAC之间的关系式.
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科目: 来源:山东省无棣县十校2012届九年级上学期期中联考数学试题 题型:068
如图:在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度;已知△ABC
①将△ABC向x轴正方向平移5个单位得△A1B1C1,
②再以O为旋转中心,将△A1B1C1旋转180°得△A2B2C2,画出平移和旋转后的图形,并标明对应字母.
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科目: 来源:江苏省大丰市2010-2011学年八年级上学期期末学情调研数学试题 题型:068
下图是一个10×10的方形网格,每个小方格都是边长为1的小正方形,请你在图中以网格线的交点为顶点,画两个面积为10(平方单位)的正方形,并且使你所画的两个正方形与原图一起构成一幅中心对称图形.
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科目: 来源:江苏省大丰市2010-2011学年八年级上学期期末学情调研数学试题 题型:068
下图是某市部分地区的示意图,请你建立适当的平面直角坐标系,并写出图中各地点相应的坐标.
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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第18期 总第174期 人教课标版 题型:068
如图,读句画图:
(1)延长AB到D,使BD=AB;
(2)反向延长线段CA到E,使AE=2AC;
(3)连接DE,量出BC与DE的长度,并猜想它们的关系.(不需说理由)
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科目: 来源:学习周报 数学 华师大八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 华师大版 题型:068
如图,在一个10×10的正方形网格中有一个△ABC.
(1)在网格中画出△ABC向下平移3个单位后得到的△A1B1C1;
(2)在网格中画出△ABC绕点C逆时针方向旋转90°得到的△A2B2C.
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