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科目: 来源: 题型:022

将组成5798的四个数字分别按从大到小和从小到大排列,各组成两个数并作差,将所得差按上述方法继续作差,直到差不变为止,则此数是_______.

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科目: 来源: 题型:022

如果□□□□-□□□□=2003,那么被减数与减数的和最大是________.

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科目: 来源: 题型:022

一位老人在公路上散步,从第1根电线杆走到第12根电线杆共用时22分.如果这位老人走了40分,应该走到第________根电线杆.

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科目: 来源: 题型:022

定义a∨b表示a、b两个有理数中取较大的一个,a∧b表示a、b两个有理数中取较小的一个.例如(+2)∨(+3)=+3,(-2)∧(-3)=-3,1∨0=1,(-1)∧0=-1.

(1)(2004∨2008)∧(2007∨2009)=________;

(2)若a>0>b,则(a∨b)∧[(-a)∧(-b)]=________.

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科目: 来源: 题型:022

若m是大于1的自然数,那么-m,-,-(-m)的大小关系为:

________<________<________.

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科目: 来源: 题型:022

将下列数按从小到大的顺序排列为

:________

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科目: 来源: 题型:022

比较大小:

(1)________

(2)________

(3)-(-1)________-|-3|.

(4)-(+2.28)________-|-2.278|.

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科目: 来源: 题型:022

比较大小:|-3.4|________-(-3.35).

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科目: 来源: 题型:022

如图是3×3的方格图,图中共有________个正方形.

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科目: 来源: 题型:022

编号为1,2,3,4,5的5个同学住进编号为1,2,3,4,5的5个房间,每个房间只住一人.

(1)一共有_______种不同的方法;

(2)若编号为1的同学恰好住进1号房间,共有________种不同的住法;

(3)若至少有1个同学住进了同号的房间里,共有_______种不同的住法.

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同步练习册答案