硬币有两面，抛得任何一面的机会都是；骰子有六个面，掷得任何一个点数的机会都是；盒子里装有5红6蓝11个球，则随意从中取出一个：

(1)取出红球的机会是________，取出蓝球的机会是________；

(2)取出黄球的机会是________，取出不是黄球的机会是________%．

用计算器随意选取100以内的数，每次选一个并作记录，通过实验估计这个数恰为3的倍数的机会是_________.（用百分数作答）

同时抛掷两枚硬币，按照正面出现的次数，可以分为“两个正面”、“一个正面”和“没有正面”这三种可能的结果．一位同学做了6组实验，每组实验为同时抛掷两枚硬币10次．下面是实验记录，统计表表明，他在第一组实验中，掷得的是3次“两个正面”，4次“一个正面”，3次“没有正面”……

请问：

(1)他完成六组实验后共计同时抛掷了两枚硬币_____次,其中“两个正面”共计出现了_____ 次、“一个正面”共计出现了_____次和“没有正面”共计出现了________次

(2)综合六组实验的结果，出现“两个正面”的概率是_______%、“一个正面”的概率是
________%、和“没有正面”概率是________%

掷一个正方体骰子，点数分别为1，2，3，4，5，6，掷6次把点数加起来会超过38，这个事件属于________事件；若点数加起来超过18，这个事件属于________事件；若点数加起来不小于6，这个事件属于________事件．

任意买一张电影票，座位一定在第一排第一个位置，这个事件属于________事件．

现有三个口袋，里面放着一些已搅匀的小球，具体数目如下表所示：

(1)闭上眼睛随机地从第一个口袋中取出一个球，那么拿出________球的可能性最大，那么拿出________球的可能性最小．

(2)闭上眼睛随机地从第二个口袋中取出一个球，那么拿出白球的可能性________拿出黑球的可能性．

(3)闭上眼睛随机地从第三个口袋中取出一个球，那么拿出________球的可能性最大，那么拿出________球的可能性最小．

请指出下列哪些调查不适合作全面调查而适合作抽样调查，想想为什么．

A．世界上还幸存着多少头大熊猫．

B．一户人家每年丢弃多少个塑料袋．

C．检查一批精度要求非常高的零件的尺寸．

答:　　    .(填题号)

想一下咱们全班同学们的坐位，整体布局基本是一个长方形．现在我们想随机抽取10名学生为样本，对全班学生身高调查，请你按同学们的坐位设计出两种随机抽样的方法．

(1)第一种随机抽样的方法：________．

(2)第二种随机抽样的方法：________．

(3)小红的设计是：从最后排依次抽取10名学生，用这10名同学的身高来估计全班学生的身高．请你评价小红的这种设计．

补充一句话，使句子完整，下面的问题你该怎样补充？

要使样本具有代表性，不偏向总体中的某些个体，有一个对每个个体都公平的办法，那就是用抽签的办法决定哪些个体进入样本．统计学家们称这种理想的抽样方法为________．

获取信息的主要方法有________和________．