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科目: 来源: 题型:013

一次考试考生约2万名,从中抽取500名考生的成绩进行分析,这个问题的样本是(  )

  A.500               B.500名

  C.500名学生           D.500名学生的成绩

  

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科目: 来源: 题型:013

已知数据:x1+11,x2+12,x3+13的平均数是16,那么数据x1、x2、x3的平均数是(  )

A.6         B.3        C.4        D.12

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科目: 来源: 题型:013

如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC=4,BD的长为(  )

A.       B.       C.       D.8

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科目: 来源: 题型:013

关于x的一元二次方程k(x2-2x+1)-2x2+x=0有两个实数根,则k的取值范围是(  )

A.k>-                   B.k≥-

C.k>-且k≠2             D.k≥-且k≠2

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科目: 来源: 题型:013

如果长方形的三个顶点的坐标分别为(-3,2),(3,2),(3,-2),则这个长方形的面积为(  )

A.32        B.24       C.6         D.8

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科目: 来源: 题型:013

若|a-|+(b+1)2=0,则×2-÷的值是(  )

A.2      B.2      C.        D.4

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科目: 来源: 题型:013

班主任为了解学生星期六、日在家的学习情况,家访了班内的六位学生,了解到他们在家的学习时间如下表所示.那么这六位学生学习时间的众数与中位数分别是(  )

学生姓名

小丽

小明

小颖

小华

小乐

小恩

学习时间(小时)

4

6

3

4

5

8

A.4小时和4.5小时      B.4.5小时和4小时

C.4小时和3.5小时      D.3.5小时和4小时

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科目: 来源: 题型:013

按如下方法将△ABC的三边缩小为原来的,如图27-3-6,任取一点O,连结AO、BO、CO,并取它们的中点D、F、E,得△DEF,则下列说法中正确的个数是(  )

①△ABC与△DEF是位似图形 ②△ABC与△DEF是相似图形 ③△ABC与△DEF周长的比为2∶1 ④△ABC与△DEF面积比为4∶1

A.1         B.2         C.3         D.4

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科目: 来源: 题型:013

函数y=的自变量的取值范围是(  )

A.x≥       B.x≠1      C.x≥且x≠-1     D.x≥且x≠1

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科目: 来源: 题型:013

如图3-1-2-9,绕虚线旋转得到的实物图是3-1-2-10中的(  )

图3-1-2-9      图3-1-2-10

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同步练习册答案