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科目: 来源:数学教研室 题型:022

x满足________的条件时,在实数范围内有意义。

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

a=时,|a1+=________

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

7x2-[-2x2+(6x+8x2+4)=     

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

国际奥委会会旗上的五环图案可以看作一个基本图案______经过______运动得到.

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

ABC绕一点旋转到△ABC′,则△ABC和△ABC′的关系是_______.

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

菱形ABCD绕点O沿逆时针方向旋转到四边形,则四边形是__________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

将下列各组数用(“>”“=”“<) 连接起来.

1___________3      2___________5

3)___________4.     (4)___________45.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

直角三角形两直角边的比是815,而斜边的长等于68 cm,则这个直角三角形的面积等于_______ cm2

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

若两个数的和是8,平方的和等于34,则这两个数分别为_______

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:022

圆心O到直线l的距离为d,O的半径为R,若dR是方程x29x+20=0的两个根,则直线和圆的位置关系是________;若dR是方程x24x+m=0的两根,且直线l

O相切,则m的值是________.

 

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同步练习册答案