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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    (1)已知2x+1的平方根是±5，求5x+4的立方根.

    (2)已知4x2+y2-4x+10y+26=0，求的算术平方根.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    计算.

    (1) (2)

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    求下列各式中的x的值.

    (1)(x-1)3=-8　　    (2)125(x-2)3=343

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    计算题.

    (1)　　　　　　　　    (2)

    (3)    (4)

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    求下列各式中的x.

    (1)16x2-361=0　　　　　　   (2)

    (3)(4x-1)2=225　　   (4)(x-3)(x+4)=13+x

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    计算题.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    求下列各式中的x.

    (1)64x2=25    (2)4(x-1)2=9

     

    (3)64(x-3)2-9=0        (4)9(x-1)2-18=7

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    求下列各数的平方根.

    (1)25　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (2)(-5)2

    (3)　　   (4)

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    为了了解第三季度职工收入的增长情况，调查了200个各阶层职工的情况作分析，在这个问题中，总体是________；样本是________；个体是________；样本容量为________。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，小虎牵着小狗上街，小虎的手臂与绳长共为2.5m（手臂与拉直的绳子在一条直线上）手臂肩部距地面1.5m，当小虎站立不动时，小狗在平整的地面上活动的最大区域是多少？并画出平面图。

     

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