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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    5a 2＋[a 2＋（5a 2－2a ）－2（a 2－3a ）]，其中a＝ －；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    9x－{159－[4x－（11y－2x）－10y]＋2x}.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    （2x3－3x2＋6x＋5）－（x3－6x＋9）；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    －5a n－a n －（－7a n）＋（－3a n）；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，已知将该图作平移使得点A平移到点A¢，画出平移后的图形．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    图是奥迪汽车商标设计图案，它的基本图形是什么?它是通过什么样的变化得来的?

     

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，说出它的基本图案是什么，通过怎样的变化得到该图案？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，是由两个全等的等腰三角形合起来组成的，说明怎样由左边的图形得到右边的图形?

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，说明它由什么“基本图案”组成的，是通过什么样的变化得到该图案的?

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图（1）、（2）、（3），说明：①怎样由（1）得到（2）?②怎样由（1）（2）得到（3）?

     

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