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科目: 来源: 题型:044

如图,一辆汽车在直线形的公路上由行驶,分别是位于公路两侧的村庄.

(1)设汽车行驶到公路上点位置时,距离村庄最近;行驶到点位置时,距离村庄最近.请在图中的上分别画出点的位置;

(2)当汽车从出发向行驶时,在公路的哪一段路上距离两村庄都越来越近?在哪一段路上距离村庄越来越近,而离村庄却越来越远?

(3)在公路上是否存在这样一点H,使汽车行驶到该点时,与村庄的距离相等?如果存在,请在图中的上画出这一点;如果不存在,请简要说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

下列图形中,点与点是否关于直线对称?

   (1)            (2)

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科目: 来源: 题型:044

如图,点关于直线的对称点在什么地方?

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科目: 来源: 题型:044

如图,△ABC的∠A、∠B、∠C的对边a、b、c满足=0.

①试判断△ABC的形状.

②若从A拉一条彩线AD,使AD平分∠CAB,且满足关系AC+CD=AB,求BD的长.

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科目: 来源: 题型:044

如图,△ABC中,AP平分∠BAC,AC=AB+BP,试判断∠B与∠C的大小关系,并证明.

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科目: 来源: 题型:044

请将下列事件发生的概率标在图中:

(1)一条直线AB上有两个端点A、B;

(2)两个有理数的和是0;

(3)一个月至少有28天,最多有31天.

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科目: 来源: 题型:044

如图所示是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成6个相等的扇形,利用两个转盘做下面的游戏:

(1)甲自由转动转盘A,同时乙自由转动转盘B;

(2)转盘停止后,指针指向几就顺时针走几格,得到一个数字(如,在转盘A中,如果指针指向3,就按顺时针方向走3格,得到数字6);

(3)如果最终得到的数字是偶数就得1分,否则不得分;

(4)如果甲、乙两人同时转动10次,记录每次得分结果,以得分高的人为胜者.

你认为这个游戏对甲、乙双方公平吗?你能否设计一种对甲、乙双方公平的游戏?

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科目: 来源: 题型:044

甲和乙任意掷出一对均匀的骰子(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),若甲掷出的点数之和为6,则加1分,否则不得分;乙掷出的点数之和为7,得1分,否则不得分,各掷骰子20次,得分高的胜,请问这个游戏对甲、乙双方是否公平,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

对下列说法谈谈你的看法:

(1)“五一”期间,某福利彩票的中奖率为57%,如果我买了10000张彩票,那么我一定会有5700张中奖;

(2)我和同学玩“飞行棋”游戏,我掷了20次骰子还没有掷得“6点”,说明我掷出“6点”的机会比其他同学掷出“6点”的机会要小;

(3)我们知道,抛掷一枚普通硬币得到正面和反面的机会各为(50%),也就是说,虽然没人能保证抛掷1000次就会得到500次正面和500次反面,但是我敢保证得到正面的次数会非常接近得到反面的次数;

(4)某同学在足球比赛中担任罚射点球的重任,可能出现的结果只有两种:①射进;②未射进,则射进的可能性为(50%).

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科目: 来源: 题型:044

请请说出下列事件发生的可能性大小,并将它们标在图中:

(1)一个班中必有两人的生日相同;

(2)任意掷出一个均匀的小立方体(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),朝上的数字为偶数;

(3)经过直线外的一点,有且只有一条直线与这条直线平行;

(4)今天是星期五,则昨天是星期六.

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同步练习册答案