(2007，沈阳，18)解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来．

(2007，吉林，19)某商店在一次促销活动中规定：消费者消费满200元或超过200元就可享受打折优惠．一名同学为班级买奖品，准备买6本影集和若干支钢笔．已知影集每本15元，钢笔每支8元，问他至少买多少支钢笔才能打折？

(2007，江苏省南通市，20)已知，，且a≤4＜b，求x的取值范围．

在行驶的公路上，我们会看到不同的交通标志，它们有着不同的意义，如图所示，如果设汽车的质量为x t，速度为v km/h，宽度为l m，高度为h m，请用不等式表示图中各标志的意义．

如图所示，根据图中所给的立体图形及投影关系，补画俯视图．

图是某公司未完成的一个标志图案，该图案是以直线l为对称轴的轴对称图形，现已完成对称轴左边的部分，请你补全标志，画出对称轴右边的部分．

如图，在某条河的西侧有一村庄B，西侧堤上有一泵站A，输电线路贯穿河的两岸，电线杆P、E、D在同一直线上，P在AB上，BD恰与河堤垂直，E杆在河西堤上，经测定，P在AE的垂直平分线上，现为测量河宽，在BD上选取观测点F，测得BF=150m，FC=80m，PF⊥BD，试用所学知识，求出河宽CD．

如图，△ABC中，∠C=90°，CA=CB，CD⊥AB于D，CE平分∠BCD，交AB于E，AF平分∠A交CD、CB于F、G，你能说出EF与AC的位置关系吗?试证明你的结论．

我国民间艺术博大精深，有很多图案的设计都选用了轴对称图形如下面几个：

请同学们再举出几个例子，并与同伴交流.

下面图形都是轴对称图形吗，如果是，请分别找出每个轴对称图形的对称轴.