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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知甲数比乙数的3倍少5,若甲数为x,那么甲、乙两数的和是多少?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

求代数式的值

 (2xy)+(),其中x=,y=1

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

合并同类项:

17(3x+5y)+21(3x+5y)+4(3x+5y)

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

合并同类项:

3(2ab)2+4(2ab)28(2ab)2

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

合并同类项:

5a2b3ab27a2b+ab2

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

合并同类项:

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

合并同类项:

(2x2+3x34)+(7x+5x2+2x3)

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

合并同类项:

(6m24mn3n2)(2m24mn+n2)

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在抗击“非典”的斗争中,某市根据疫情的发展状况,决定全市中小学放假两周,以切实保障广大中小学生的安全,腾飞中学初三(1)班的全体同学在自主完成学习任务的同时,不忘关心同学们的安危,两周内全班每两个同学都通过一次电话,互相勉励,共同提高.如果该班有56名同学,那么同学们之间共通了多少次电话?

为解决该问题,我们可把该班人数n与通电话次数s之间的关系用下列模型来表示:

 

1若把n作为点的横坐标,s作为纵坐标,根据上述模型中的数据,在给出的平面直角坐标系中,描出相应各点,并用平滑的曲线连接起来.

2根据上述规律,猜想sn之间有什么关系式?并求出该班56名同学之间共通了多少次电话?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在数学中,许多问题有两个条件可确定第三个元素,如13579,…,这类数从第一个数开始,以后的每一个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值,我们称之为等差数列.如果用a表示第一个数的值,d表示这个相差的定值,那么第n项的表示式就是an=a+(n-1)d.现用数对(ad)表示某类等差数列.

1对于等差数列(23)来说,它的第10项是多少?对于等差数列(32)来说,它的第10项又是多少?

2你能计算等差数列(23)的前2005项的和吗?

 

 

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同步练习册答案