由一条平滑地过渡到另一条线上.这种平滑地过渡.通常称 .简称——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：数学教研室 题型：022

由一条________平滑地过渡到另一条线上，这种平滑地过渡，通常称________，简称________

科目： 来源：数学教研室 题型：022

一般几何作图题，应有下面几个步骤：__________、__________、__________、证明．比较复杂的作图题，在作图之前可作__________，有时还要对作图的__________进行讨论．目前，我们只要求写出__________、__________、__________三个步骤

科目： 来源：数学教研室 题型：022

尺规作图

在几何里，__________来画图，称为尺规作图．最基本的、最常用的尺规作图，通常称__________．

通过对草图的分析，找到恰当的方法，用直尺和圆规，应用__________种基本作图，作出适合条件的图形，并用规范语言叙述作图过程．

科目： 来源：山东省曲阜师范大学附中2006～2007学年度第二学期期末考试、八年级数学试题 题型：022

一个工人生产某种零件，计划30天完成．若每天多生产5个，则在26天完成，且多生产出15个．求这个工人原计划每天生产多少个零件？若设原计划每天生产x个零件，由题意可列方程为________．

科目： 来源：课外练习　七年级数学　下 题型：022

我们知道，三角形三个内角的和等于180°，猜想：如果边数增多(比如，四边形、五边形、六边形等)，那么它的内角的和有什么变化？________．

科目： 来源：课外练习　七年级数学　下 题型：022

若c＞d，猜想1－c与1－d哪个大？用具体的数验证你的猜想：________．

科目： 来源：课外练习　七年级数学　下 题型：022

若m＜n，猜想m²与n²哪个大？用具体的数验证你的猜想：________．

科目： 来源：课外练习　七年级数学　下 题型：022

若a＞b，猜想与哪个大？用具体的数验证一下你的猜想：________．

科目： 来源：课外练习　七年级数学　下 题型：022

观察下列各式，归纳其规律，然后回答：

1×3＝1²＋2×1，

2×4＝2²＋2×2，

3×5＝3²＋2×3，

4×6＝4²＋2×4，

…

则7×9＝________，n(n＋2)＝________．

科目： 来源：课外练习　七年级数学　下 题型：022

观察下列一串真分数，按某种规律排列：

则第15个数是________；

同步练习册答案